在融合发展过程中，传统媒体经常会遇到这些问题：
技术人才和应用人才少、对技术把握和应用转化不强。
科技人才专业化能力和水平在很大程度上制约着传统媒体与新媒体的融合进程。
在
机器人相关
人才培养上，我国还存在重研发轻应用的现象。目前，我国机器人应用人才缺口为20万人左右，且每年以20%—30%的速度增长。专家指出，以往单纯依托职业院校输送应用人才的培养机制已难以满足未来需要，这就要求政府、企业、
教育机构、第三方
行业组织等共同推动机器人应用人才的培养与发展。
杭州师范大学作为一所地方师范院校，除了传统教师人才的培养，还培养与地方
主导产业相适应的应用人才。