张必隐（1933年5月20日-2015年1月10日），男，汉族，重庆市江津县人，曾任北京师范大学心理学系教授、博士生导师，中国心理学会理事，中国心理学会教育心理专业委员会主任，《心理学报》编委、《心理科学》编委等职务。

1933年5月出生于重庆江津县一个书香门第、家境殷实的家庭中；少年离家，在重庆求学，多次获奖学金，高中毕业后参加中国人民解放军，先后在中国人民解放军第二野战军、华北军区从军7年，正排长级。

1949年至1951年，在第二野战军期间，曾在第二野战军军政大学三分校学习，参加过征粮、剿匪。

1951年至1956年，在华北军区期间，因在准备赴朝作战训练中表现良好，被选为第十二军抗美援朝行军模范，但却因为他具有较高的文化水平，被留在军区干部部门任干事，使他未能赴朝参战。之后，又安排他在华北军区红光小学任教员，期间荣立三等功一次。

1956年，以优异的成绩从华北军区考入北京师范大学教育系。

1960年，任教于北京师范大学教育系。

1964年，与同学郭德俊教授结为夫妻，育有两女。

1980年，北京师范大学心理系成立后在心理系任教至退休。

1983年至1985年，在美国肯特州立大学做访问学者。

2015年1月10日上午9:45分因病救治无效在北京逝世，享年82岁。遗体告别仪式于2015年1月27日上午九时在中日友好医院殡仪服务部举行。

张必隐的研究领域主要包括阅读心理学、汉字形声字心理词典、字词认知、中学数学程序性教学实验、小学识字教学等方向，先后主持“形声字心理词典”、“字词认知的心理机制”等等国家自然科学基金科研项目以及“小学生识字教学”等社会科学基金科研项目。

张必隐在论文《中文双字词在心理词典中的分解储存》中提出的“中文双字词分解储存”理论假说是国内字词认知研究的经典成果，并在国际认知心理学界产生了重要影响，并于1995年获国家教委社会科学优秀成果二等奖。

张必隐致力于阅读心理学研究，发表论文、研究报告近百篇，专著《阅读心理学》是国内第一本阅读心理学研究专著，开创了阅读心理学研究方向，并于1998年获北京师范大学人文社会科学研究优秀成果一等奖。

张必隐承担心理学教学科研工作40余年，先后出版《阅读心理学》（1995年获北京师范大学优秀教学成果奖）、《认知心理学》等多部著作，为本科生、研究生开设讲授过《普通心理学》、《教育心理学》、《阅读心理学》、《心理语言学》、《心理学进展》等课程；共培养博士13名，硕士16名。

张必隐积极推进心理学在教育中的应用研究。早期从事中学数学程序性教学实验研究，后期致力于小学识字教学研究，其中，汉字形声字心理词典的研究成果被广泛应用于教学实践，取得了良好的效果。

张必隐参军期间荣立三等功一次。

张必隐曾任中国心理学会理事，中国心理学会教育心理专业委员会主任，《心理学报》编委、《心理科学》编委等职务。

张必隐热衷于推动中国心理学事业的发展，为心理学事业的发展贡献自己力所能及的力量，为中国的教育事业辛勤奋斗一生，其勤恳敬业的工作作风、孜孜以求的科研精神、宁静致远的人生态度、厚德载物的博大胸怀，将激励着中国心理学事业的不断进步与发展。