张斌贤（1961年5月-），浙江杭州人，教育学博士，北京师范大学教育历史与文化研究院教授、博士生导师，北京师范大学教育史学术带头人、“外国教育史”国家级优秀教学团队带头人。入选国家级教学名师、教育部“长江学者”特聘教授、国家高层次人才特殊支持计划（“万人计划”）哲学社会科学领军人才、教育部跨世纪优秀人才计划、马工程首席专家。曾任北京师范大学社会科学处处长、北京师范大学教育学院院长。现兼任全国教育专业学位教育指导委员会秘书长、中国教育学会教育史分会理事长、教育部高校教学指导委员会（教育学类）副主任委员、《教育学报》主编。获国家教学成果一、二等奖、国家级教学名师奖、宝钢教育奖优秀教师特等奖、全国教育科学研究优秀成果奖一等奖和高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖。

西方教育思想史 教育政治学 现代西方大学学术体制 学术职业研究 。

1995年7月在北京师范大学教育科学研究所获得博士学位

1986年7月在北京师范大学获得教育系外国教育专业硕士学位

1983年7月毕业于北京师范大学教育系

1988年7月在北京师范大学教育系任教（讲师）

1998年6月在北京师范大学教育系任副主任

1998年7月任北京师范大学教育系教授、博士生导师

1999年1月至2001年3月任北京师范大学社会科学处处长

2001年3月至2009年6月任北京师范大学教育学院院长

1995年成为北京市“百人工程”培养人选

2000年9月被列为教育部“跨世纪人才”培养计划

2000年11月获北京市第六届哲学社会科学优秀成果二等奖

本科教学课程：外国教育史、西方教育思想、现代西方教育流派、外国教育管理史、教育政治学，等；

研究生课程：教育史专题研究、教育史研究方法，等。

参与：

“八五”、“九五”国家社科基金项目、

全国教育科学规划项目、

北京市哲学社会科学规划项目的研究：

主持：

教育部青年基金项目“学生政治认识的发展与学校政治教育的科学化”、

全国教育科学规划项目“美国进步主义教育运动研究、

教育部跨世纪人才基金项目“现代教育观念的起源与结构”、

美国杜威基金会资助的项目“杜威教育哲学研究。”

1.《西方教育思想史》，四川教育出版社1994年；

2.《教育政治学》（合著），江苏教育出版社1993年；

3.《现代国家教育管理体制》，上海教育出版社1995年；

4.《西方教育思想史》（合著），湖南教育出版社1997年；

5.《外国教育管理史》（合著），人民教育出版社1996年；

6.《社会转型与教育变革》，湖南教育出版社1997年；

7.《中外教育比较史纲》（近代卷，合著），山东教育出版社1997年；

8.《高屋建瓴--现代教育的新观念》（主编），铁道出版社1997年；

9.《西方理性主义教育思潮评述》，《北京师范大学学报》（哲学社会科学版）1997年第四期；

10.《公民教育的目的、途径与方式》，《教育评论》1997年第四期；

11.《学生政治认识的发展与学校政治教育的改革》，《教育研究》1990年第九期，等

1.《进步主义教育：概念及其历史发展》、

2.《社会转型时期的教育定位》、

3.《社会改造主义的兴起及其进步主义教育的关系》、

4.《 进步主义教育运动与现代教育发展》、

5.《关于当前素质教育研究的思考》、

6.《试论我国教育科研体制的改革》、

7.《中外近代高等教育发展动力的比较》、

8.《全面危机中的教育史学研究》、

9.《中外近代高等教育发展机制的比较研究》、

10.《试论公民教育的意义、动力和实施途径》、

11.《试论当前教育研究中的“唯科学主义”倾向》、

12.《从“加大政府行为力度”谈起——关于教育管理体制改革的思考》等。