张邦鑫
好未来董事长兼CEO
张邦鑫,男,汉族,1980年10月1日生,江苏扬中人,现任好未来(原学而思教育)创始人、董事长兼CEO。本科毕业于四川大学北京大学2002级生物科学硕博连读中欧国际工商学院EMBA
人物经历
80后创业者,2002年在北大读硕士研究生的时候与同学合伙创办学而思,从事中小学课外辅导,2010年10月21日,学而思正式登陆美国纽交所挂牌交易,成为国内首家在美国上市的中小学教育培训机构。
2007年读博士研究生时从北大退学,专心负责公司业务。2009年获得中欧国际工商学院EMBA学位。学而思国际教育集团成立于2003年,目前在北京、上海、天津、广州、深圳等众多城市设立分校,年培训40万人次。
2001年本科毕业于四川大学生命科学学院
2002年进入北京大学生命科学学院学习研究生课程;
2013年,学而思更名为好未来集团。
好未来(NYSE:TAL)以“爱与科技助力终身成长”为使命,致力成为持续创新的组织,是一家以内容能力与科技能力为基础,以科教、科创、科普为战略方向,助力人的终身成长,并持续探索创新的科技公司。
旗下拥有学⽽思素养、学⽽思⽹校、学⽽思智能学习、学⽽思智能内容、彼芯、未来学校、学⽽思国际、学⽽思⼤学⽣、学⽽思优品等品牌,并战略投资了赫⽯少⼉体能等多个品牌。
以“三科”即科教、科创、科普为战略,满足人们终身成长需求。科教,用先进的科学技 术助力家庭的学习与成长,助力行业的“数智化”转型,如学而思素养、学而思网校等推出了科 学、人文、科技智造等丰富的素质教育产品;科创,通过科技创新,研发智能学习硬件和软件, 如学而思智能内容、学而思智能学习、未来学校等将学而思优质的学习内容、结构化的学习方 法、高亲密度的学习服务进行封装,形成多元化产品;科普,如在抖音等平台上通过知识传播, 帮助用户更智慧地发现、认知、选择和购买商品,为更多的用户和家庭创造价值。
长期致力于社会公益,于2013年10月发起好未来公益基金会,以“帮助更多人平等享受 教育资源”为宗旨, 共享教育资源、支持多元化教育,通过“AI老师”普通话教学系统、双师课 堂、起点计划、春芽在线教育公益平台等项目,用科技助力教育均衡发展。
张邦鑫在北大读研究生第一年,做了七份兼职,当时生命科学院硕博连读基础课程都集中在第一年,因此时间非常紧张。七份兼职里面,有三份是家教,两份是带辅导班,还有一个是做网站,另外一个是在网校答题。
他推动好未来对外发布教育开放平台,把研发成果开放出来,面向教育行业输出覆盖线上线下的技术产品及解决方案,通过科技手段实现大规模、低价格、高品质的教学服务,落实推进教育公平和普惠,努力创造更多具有社会价值的服务和产品,着重面向国家重大战略需求培养人才。
所获荣誉
2016年入围由WISE联合EdTechXGlobal共同发布的全球教育科技创新者领袖榜单。
荣获“中国教育年度人物”、“安永新兴企业家奖”等多类奖项;
2017年张邦鑫荣获“2017中国十大优秀青年企业家”称号。
2018年3月被聘为四川大学客座教授。
2019年8月7日,登榜“2019界面中国上市公司最佳CEO TOP50”。
2019年8月7日,张邦鑫登榜“2019界面中国上市公司最佳CEO TOP50”。
创新理念
1、创新小班教学模式
学而思第一次创新了小班授课模式。
第⼀,⼩班教学。20个学⽣⼀个班,保障学习效率和效果。
第⼆,开放课堂。把培训机构和家⻓之间的墙拆开了,把家⻓请进了教室,他们可以坐在后⾯旁听。
第三,随时退费。如果第⼀次课不满意可以全额退费;在三分之⼆的课程结束前可以按⽐例退费。
通过创新小班教学模式,张邦鑫推动了这个行业的透明化,逼迫自己狠抓教学质量。
2、3小时教学的乘法价值
通过课外3个小时的培训时间,不仅要教会他知识和方法,还要提升他对学习的兴趣,帮助他们建立良好的行为习惯和思维方式。
3、创新出“直播+辅导”的双师模式
学而思的小班教学、开放课堂、随时退费模式,推动行业变得更加透明、规范。与此同时,张邦鑫还率先在行业内进行标准化教研,并长期坚持在科技研发上重投入。
2014年,在张邦鑫的带领下,学而思探索出“直播+辅导”的双师模式,将老师的“教学”和“辅导”角色拆分开,成为推动在线教育的一次重大变革。
4、三定律:因果、长期、平衡
张邦鑫把好未来价值观的底层代码总结为:因果、长期、平衡。
第⼀个定律:因果。
众⽣畏果,菩萨畏因。一切事物呈现⼀个结果的时候必有其原因,应该在它的上游和前端,把能达成这个结果的因找到、去实践,结果会⾃然呈现。
第⼆个定律:⻓期。
所有的成功都是需要时间、需要耐⼼的。
第三个定律:平衡。
科技是推动教育普惠的关键力量,张邦鑫在《中国网信》杂志2023年第5期发表署名文章《科技是推动教育普惠的关键力量》。提出坚持以教育科技助力教育现代化,以培养现代化人才为己任,坚持发挥科技、产 品和内容创新领域独特优势,助力教育各参与方的全方位数字化转型,为建设全民终身学习的学 习型社会贡献力量。
社会活动
2018年3月,向四川大学捐赠。此次捐赠的主要分为两部分:一部分用于学校游泳馆的建设;一部分5000万元用于设立“四川大学好未来教育奖”,下设奖项分别为用于奖励品学兼优、综合能力突出的全日制本科在校生的“四川大学好未来奖学金”,用于帮助条件困难的学生成长,资助家庭经济困难的优秀学生前往日本、美国等进行短期访学交流的“四川大学好未来启蒙访学计划”,用于奖励优秀青年科技人才的“四川大学好未来优秀学者奖”,同时将与川大共建“汇智未来”研究中心,通过多种形式培养学校人工智能科学研究方面的学生,储备人工智能高端研发人才,引领探索智慧教育
2018年9月30日,张邦鑫出资200万元,在北京市民政局登记成立了慈善组织——北京兴邦公益基金会,旨在通过科技手段,整合教育资源,让儿童享受公平优质的教育。该基金会主要通过开展品牌项目“雏鹰计划”,助力乡村学前教育,用网络互动平台,陪伴教师专业成长、整合优质幼教资源、推动教师内在动力提升等策略,为当地建立可持续发展的教育生态,从而改善县域乡村学前教育质量。
2020年,雏鹰计划在甘肃、贵州、湖南3个省4个县开展项目,覆盖了76个幼儿园,166位老师深度参与项目,4667名幼儿在项目中受益
财富排名
2018年10月,张邦鑫以360亿元人民币财富位居2018年胡润百富榜第68位。
2019年福布斯全球亿万富豪榜排名第303位,财富值57亿美元。
2019年9月,张邦鑫入选2019年中国40位40岁以下的商界精英。
2019年10月10日,《2019年胡润百富榜》揭晓,张邦鑫以440亿元人民币财富获得59名。
2019年10月28日,胡润研究院发布《2019胡润80后白手起家富豪榜》,张邦鑫以440亿元排名第4。
2019福布斯中国400富豪榜排名第33位,财富值544.5亿元人民币。
2019年11月27日,张邦鑫以425亿元教育财富名列《2019胡润百学·教育企业家榜》(Hurun Education Rich List 2019)第2位。
2020年2月26日,以730亿元人民币财富名列《2020世茂深港国际中心·胡润全球富豪榜》第171位。
2020年3月9日,以730亿元人民币财富名列《2020胡润全球少壮派白手起家富豪榜》第6位。
2020年3月26日,张邦鑫以620亿元人民币财富名列《2020胡润百学·全球教育企业家榜》第2位。
2020年4月7日,张邦鑫以88亿美元财富位列《2020福布斯全球亿万富豪榜》第157位。
2020年5月12日,以546.2亿元人民币财富名列《2020新财富500富人榜》第33位。
2020年10月20日,张邦鑫以950亿元人民币财富位列《2020衡昌烧坊·胡润百富榜》第42位。
2020年11月2日,张邦鑫以950亿元人民币财富位列《2020胡润80后白手起家富豪榜》第3位。
2020年11月,2020年福布斯中国400富豪榜发布,张邦鑫以814财富(亿元)排名第36位。
2020年12月18日,位列《2020中国品牌人物500强》第165位。
2021年4月,2021福布斯富豪排行榜发布,张邦鑫以133亿美元位列《2021福布斯全球富豪榜》第158名。
2021年,张邦鑫以10,000万元的现金捐赠总额,位列《2021福布斯中国慈善榜》第47位。
2021年12月,张邦鑫以57亿元人民币财富位列《2021胡润U40青年企业家榜》第41位。
2022年,以75亿元人民币财富位列《2022年衡昌烧坊·胡润百富榜》第844位。
2023年3月23日,胡润研究院发布《2023胡润全球富豪榜》,张邦鑫以110亿人民币财富位列榜单第2067位。
2023年10月,张邦鑫以98亿人民币财富位列《2023年·胡润百富榜》第630名。
2024年3月25日,胡润研究院发布《2024胡润全球富豪榜》,以160亿元财富位列榜单第1632位。
2024年10月,张邦鑫以105 亿元人民币财富位列《2024年·胡润百富榜》第494位。
趣闻轶事
2002年入学北京大学那年,张邦鑫与同学合伙创办奥数网,专门从事中小学课外辅导,两年后正式将机构取名为学而思。2007年读博士研究生时从北大退学,专心负责公司业务。然而,张邦鑫坦承,没有正式工作经验就直接创业的他,从公司成立之初,就有着管理上的压力。当公司逐渐步入正轨后,他决定参加中欧国际EMBA课程的学习,接受更多的管理理论知识,于2009年获得中欧国际工商学院EMBA学位。2010年10月,学而思正式登陆美国纽交所挂牌交易,成为国内首家在美国上市的中小学教育培训机构,而他本人,则成为了在纽交所敲钟的最年轻的上市公司老总,也是好未来(原学而思教育)董事长兼CEO。
张邦鑫为好未来所订定的其中一个价值观:“务实”便来源自北大求学的经历:“由于当时我还在北大读研究生,所有兼职家教的规模还不敢铺大,我定了个‘小而美’原则,因为我感觉不一定要做大,越做大越占用我的精力。这个原则后来也成为了我们‘务实’的价值观:质量比数量更重要,内在比外在更重要,做强比做大更重要。”张邦鑫持续以重金投入教育,他立志做一家“用科技与互联网来推动教育进步的公司”。
最新修订时间:2024-11-06 19:50
目录
概述
人物经历
参考资料