高二,张韵凝选择了文科班,起初她被分到文科2班。高三时,张韵凝才来到现在的班级,文科一班,也叫人文实验班。张韵凝很快融入了新的
集体,因为学习成绩太好,号称“学霸”,加上性格特淡定,同学们都“尊称”她一声“姐”。
“姐”也很大方,张韵凝的
学习方法很好,她会将知识点按照自己的方法进行梳理,班主任陈老师说:“她做的线条梳理,连我都觉得很好。”这样珍贵的笔记,有时同学会想借来复印学习,张韵凝都会毫不吝啬地借给别人。
不过,“姐”的地位也并不是稳如泰山,班里还有一个女同学,和张韵凝的成绩不相上下。每次考试,她们两个人轮流当“第一”,把第三名甩开10多分。高考前的模拟考试,张韵凝的成绩在660分左右,最低时也都在640分以上。陈老师说,那时候心里就有底了,这两个女孩中预计会出现一个北京市的文科第一名,所以这次张韵凝拔得头筹,作为老师倒也并不意外,而且临近高考前,张韵凝的状态已经调整得非常好。
陈老师说,张韵凝给他的感觉,要比其他同年龄段的孩子成熟,心理年龄会超越两三岁。班里有一个传统,每周三中午请一位同学上台讲自己感兴趣的事情,内容不限。张韵凝所讲的内容是她喜欢的作家村上春树,在这次讲话中,她借由分析作家阐述了自己对于生和死的看法。陈老师说,“她的讲话内容引用了很多哲学思考,我坐在下面听,强烈地感觉她的内心比较成熟。”