思想政治教育价值论
2003年中国社会科学出版社出版的图书
《思想政治教育价值论》是2003年中国社会科学出版社出版的图书,作者是项久雨。本书介绍了思想政治教育价值的本质、思想政治教育价值的生成根源、思想政治教育价值的特征等方面。
内容简介
《思想政治教育价值论》是对思想政治教育存在意义的哲学追问,是对思想政治教育地位和作用的抽象和升华。论著以马克思主义价值哲学为理论基础,以“思想政治教育在社会进步中居于什么地位,对人和社会发展具有什么作用”为首要基本理论问题,围绕思想政治教育价值的本质、观念、特征、形态、生成根源、评价、实现及其规律等所展开的七个方面,通过对思想政治教育存在意义的说明或日价值透视,并诉诸理性的批判精神,揭示了思想政治教育价值与人的价值的内在关联,指出人的全面发展,既是人的价值的最充分实现,又是思想政治教育价值实现的理想境界。在此基础上,建构了思想政治教育价值论的逻辑框架。论著通篇体现了创新精神,是迄今为止思想政治教育价值论方面的拓荒之作,表明了作者对思想政治教育所寄予的终极价值关怀的至高境界,对人们理解和把握思想政治教育何以是一个历史的实现过程,具有深刻的启发意义。
图书目录
总序
导论
第一节 问题的提出
第二节 思想政治教育价值研究的主要方法
第三节 思想政治教育价值及其相关研究的
现状视阈
第四节 思想政治教育价值研究的基本思路和框架结构
第五节 思想政治教育价值研究的意义
第一章 思想政治教育价值的本质
第一节 价值的内涵和本质
一、 价值内涵的历史发展
二、 马克思主义关于价值的诠释
三、 价值的内在规定性
第二节 思想政治教育价值的概念
一、 理论上的辩正
二、 事实上的建构
三、 具体的概念
第三节 思想政治教育价值的本质
一、 思想政治教育价值本质的内在规定性
二、 关于思想政治教育价值本质的认识
三、 思想政治教育价值本质的具体表现
第二章 思想政治教育价值的观念史
第一节 西方思想政治教育价值的观念史
一、 古希腊罗马时期西方主要代表人物的思想政治教育价值观念
二、 文艺复兴时期西方主要代表人物的思想 政治教育价值观念
三、 近代西方主要代表人物的思想政治教育价值观念
四、 现代西方主要代表人物的思想政治教育价值观念
第二节 中国思想政治教育价值的观念史
一、 中国思想政治教育价值观念的奠基与形成时期
二、 中国思想政治教育价值观念的衍变与融汇时期
三、 中国思想政治教育价值观念的复兴与重组时期
四、 中国思想政治教育价值观念的反思与发展时期
五、 中国思想政治教育价值观念的冲突与变革时期
第三节 马克思主义思想政治教育价值的观念史
一、 马克思主义思想政治教育价值观念的意蕴
二、 马克思主义思想政治教育价值观念确立的依据
三、 马克思主义思想政治教育价值观念来源于实践
……
参考资料
最新修订时间:2021-07-12 22:05
目录
概述
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