托马斯·阿诺德（1795—1842 ）英国近代教育家。1807年入文彻斯特公学。主要著作有《罗马史》和一些布道文章。其子马修·阿诺德是著名诗人和评论家。

1807年入文彻斯特公学。1811年就读于牛津大学基督圣体学院，1815年毕业后为奥瑞尔学院研究员。1818年任圣职，但从未去教堂，而是在私下辅导准备考大学的青年。1828年起任拉格比公学校长14年。上任之时，学校在所有公学中地位极低，上任后确定公学的教育目的为培养大量“基督教绅士”，使之占领整个基督世界。在教育方法上，采用苏格拉底的方法教育学生，以设计问题激发学生的兴趣。注意培养学生的自学能力，并由年长儿童管理年幼儿童。不赞成将自然科学置于学校课程的首位，而代之以历史。还设置语言、地理、科学、伦理和政治科学等课程。注重语言课教学与历史、政治、哲学及古代哲人的联系。其改革获得极大成功，拉格比公学成为许多学校的典范。1841年被任命为钦定近代史教授。

对鸦片战争的看法

在他1840年3月18日写给文学家威廉·赫尔（William Winstanley HULL1794-1873）的信中写到“这场对中国的战争……我认为是邪恶的，对于一个国家这是无比重大的污点，使我深感悲叹。能否以请愿或其它方式唤醒人们对我们这可怕的罪行的认识？我实在不能在任何历史中找到如此不公与卑鄙。一般的侵略战争没有如此邪恶，一场为了维护走私的战争，并且是带给中国被他们禁止的伤风败俗毒品的走私，而我们为了赚钱以武力在这场冲突中以烧杀体现我们所谓优越感。”