拯救中国少年计划（Save Chinese Youth Project）是一个教育类公益组织，于2012年3月由海内外大学生共同创办并持续运作。该计划通过支教、捐赠等多种形式，集结全社会各界力量，帮助贫困地区青少年获得更好的教育资源；通过开展“未来领袖集训班”等教学项目，帮助中国青少年拓宽国际视野、激发领导才能、塑造高尚人格、增强社会责任感。

拯救中国少年计划的标志由该组织英文名称“Save Chinese Youth Project”的缩写SCYP形象化而成。此标志体现了两种含义。一是“舞动的人”的形象，体现了由大学生们组建的拯救中国少年计划是充满活力、积极创新的公益组织，参与其中的志愿者和农村儿童是热情、乐观、博爱和富有责任感的青少年。同时，“灵动的心”的形象，凝聚了拯救中国少年计划所坚持和倡导的爱与责任精神。

拯救中国少年计划成立于2012年3月，由当时美国华盛顿大学的中国留学生郑人元发起，在国内外大学生的不懈努力和社会各界的帮助下，最终建立起了一个分工明确、运作良好并飞速成长的大学生公益组织。

2012年3月2日

郑人元来到云南省干海子村考察了当地农村教育情况，有感于中国农村教育的落后和城乡教育的巨大差距，他和海内外学生决定成立公益组织发起公益活动，来帮助中国农村贫困儿童，使他们接受到更好的教育，并将组织暂名为“拯救中国少年计划”，这也是该组织的创办初衷。此后，拯救中国少年计划的官方网站以及人人网、豆瓣、新浪微博等平台初步建立。

2012年3月16日

拯救中国少年计划志愿者征集消息在人人网发布，口号“让无私的大爱成为我们的习惯”迅速传开。国内外许多怀有爱心和责任感的大学生积极报名，经过面试和筛选，拯救中国少年计划的运作团队正式成立，并分别在美国西雅图和中国武汉设立了国内外总部。

2012年4月15日

拯救中国少年计划海外总部第一次会议在美国西雅图顺利召开。21日召开第二次会议。

2012年4月22日

拯救中国少年计划国内总部第一次会议在中国武汉顺利召开。

2012年5月19日

西雅图总部制作了拯救中国少年计划的第一期宣传视频，并在网络上迅速传播开来，拯救中国少年计划得到更多人的认可和支持。

2012年5月24日

拯救中国少年计划北京分部组织志愿者来到河北省涞水县开展下乡活动，考察当地贫困小学，访问当地学生。此后，拯救中国少年计划形成了自身的贫困学校信息库，通过组织各地的下乡活动搜集和筛选可靠真实的贫困学校信息，并发布在官方网站，为社会捐赠提供信息平台。

2012年5月31日

拯救中国少年计划在湖北武汉高校开展宣讲会，让高校学生们了解该组织，了解农村教育情况，唤醒在校青年的社会责任感和志愿者精神。

2012年6月18日

拯救中国少年计划在湖北武汉华师一附中开展名为“捐书建馆，携手你我”的活动，为湖北农村贫困学生发动捐助，得到全校4000多名师生的热烈响应，共募集图书约30000册、善款20000余元。

2012年7月7日

拯救中国少年计划开展华师一责任行动第一次下乡行动，将华师一师生慷慨奉献的图书整理分类后，组织志愿者分为多个分队深入到湖北省蕲春县、大悟县、红安县、通山县等贫困县镇，分别为当地条件落后的10余所小学运送1000多册书籍和书架，无偿为这些小学建立起图书馆，并对当地的贫困学生进行了实地家访，了解他们的家庭和学习情况。

2012年9月17日

拯救中国少年计划武汉总部第二次总体会议顺利召开。

2012年10月5日

拯救中国少年计划华师一责任行动第二次下乡行动顺利开展，志愿者们再次来到蕲春、大悟、红安、通山等地的贫困小学，为当地的学生送去华师一捐助行动中募集的剩余5000余册图书，并将20000余元善款以奖助学金的形式发放到了每个受助学生的手上。该活动被《长江商报》《楚天都市报》等媒体重点报道，随后被各大媒体争相转载。

2012年11-12月

拯救中国少年计划的志愿者们连续5个周末来到湖北黄冈市大桴村中心小学，开展5期“未来领袖集训班”义务课程，为50多名好学求知的学生带去知识和鼓励。

拯救中国少年计划从创立开始就以令人惊讶的速度成长，截止2012年年底：

官网注册志愿者达到700余名，遍布全国各省市

在武汉、北京等地开展下乡活动近10次

募集并捐献图书共30000余册，善款共20000余元，建造贫困小学图书馆近10所

搜集并整理全国各贫困地区50余所小学信息并公开在官方网站

更透明——公开所有财务，追踪每一笔捐赠并提供双向反馈，由海内外大学生和应届毕业生独立运作

更简单——爱心人士可直接对贫困学校、学生进行捐助，官网将统计并公布捐赠信息

更系统——联络全国各市教育局、志愿者亲自走访，逐渐建立起可靠真实的全国贫困学校信息库

更强势——将构建全国中小学责任联盟、全国企业责任联盟、海外华人学生会责任联盟，网罗全球华人的力量

更权威——组建学术团队，创办民间综合性智库，为所有公益活动提供学术支持

城市教育资源集中甚至富余，而许多农村地区教育资源十分匮乏，为了使城市学生们的学习资源能够得到充分利用，使贫困地区的学生不因为经济拮据缺乏学习资源，同时增进城乡学生的交流和互动，拯救中国少年计划创新地形成了捐书建馆的活动模式。

1.在城市里条件优越的学校募集图书等教育资源

2.将募集到的图书等资源进行整理和分类，并购买书架等物资，以最需原则和公平原则运送到贫困地区小学，为学生们建立起图书馆。

3.对图书馆的运行进行监督和指导，并进行双向反馈。

在开展的公益活动过程中，志愿者们逐渐意识到，仅仅提供学习工具和学习资料对许多贫困学生来说远远不够，他们需要鼓励和关怀，需要疯狂吸收知识，需要认识世界和社会，需要榜样来帮助他们认识和发掘自己。

1.在国内外广泛召集志愿者，通过严格的面试和筛选后的志愿者们将形成教员团队。

2.教员将负责准备教案、制定教学方案、上课教学、学生管理等各项工作，全程参与整个集训班课程，所有教员既独立自主完成自身教学工作，又能在团队中互相交流、共同进步。

3.在初步试点的农村贫困小学结束集训班后，将把集训班模式推广到各地。

在拯救中国少年计划的官方网站注册成为志愿者、申请成为全职雇员或专家团队成员，加入到中国教育事业中来，让无私的大爱成为我们的习惯！