改造升级传统工科专业，也称为升级改造传统工科专业，是一项
教育部要求、
高校主导的高等工程教育专业建设工程，以
新工科建设和
卓越工程师教育培养计划2.0为引导对
传统工科专业进行改造升级、升级改造，发展
新兴工科专业，属于传统专业改造升级、升级改造传统专业。
2018年9月17日，教育部、
工业和信息化部、
中国工程院发布《
关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》提出，加快
新工科建设，统筹考虑“新的工科专业、工科的新要求”，改造升级传统工科专业，发展新兴工科专业，主动布局未来战略必争领域人才培养。
为主动应对新一轮
科技革命和产业变革，加快培养新兴领域工程科技人才，改造升级传统工科专业，主动布局未来战略必争领域人才培养，教育部2018年首批认定612个
新工科研究与实践项目，探索建立“新工科”建设的新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化。
天津大学以新工科架起“
卓越工程师教育培养计划”从1.0到2.0的跨越之桥。首倡“新工科建设路线图”，携手61所高校提出“天大行动”，实施全体系、全类型、全层次新工科教育。推动“老”生“新”，精准把握“新的工科专业和工科的新要求”，改造升级传统工科专业。