教室日志亦称“班级日志”。以班级为单位登记学生上课出席人数、学习情况的记录册。苏联学校教学管理和学校统计工作的一种报表形式。由任课教师和班主任填写并负责保管。分两部分：第一部分记载各学科名称、上课时间表、出席人数、学业成绩、在课堂上讲授的教材内容和指定的家庭作业等。第二部分记载本班学生的一般情况、出席人数的统计，以及全学年、全学期学生的学业成绩、操行评定和出席人数一览表。并记载学校校务会议关于学生毕业、升级或补考和留级的决议。中华人民共和国成立后一度引进，在统计的内容和形式上作过一些变动。

主要记载内容是：

1、教师的教学情况，包括课程、内容、作业布置情况等

2、学生的出缺席情况，包括出席人数，请假、迟到、早退、旷课者的姓名

3、班级情况，包括纪律、卫生、课间操、课外活动等情况。

有的教室日志还包括任课教师对上课情况的意见以及班级的要求、意见和建议等。

设置教室日志有利于学校管理者掌握全校各班级的情况，及时发现问题，解决问题，积累各种资料和数据，以便于研究和改进工作，不断地提高管理效率和教学、教育质量。