教材的心理顺序
教材安排要适应学生心理发展和学习过程的心理顺序
教材编制理论之一。与“教材的逻辑顺序”相对，认为教材安排要适应学生心理发展和学习过程的心理顺序。
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最新修订时间：2023-09-21 12:15
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