教育实验研究法
研究者按照研究目合理地控制或创设一定条件人为地变革研究对象从而验证假设探讨教育现象因果关系的研究方法
教育实验研究法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证假设,探讨教育现象因果关系的一种研究方法。
研究方法
教育实验研究法通过对某些影响实验结果的无关因素加以控制,有系统地操纵某些实验条件,然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化,从而确定条件与现象间因果关系的一种研究方法。
分类
实验研究方法根据控制程度的不同可以分为真实验、准实验等。
参考资料
最新修订时间:2023-06-23 22:25
目录
概述
研究方法
分类
参考资料