《教育艺术》创刊于1989年，是由
北京市教育委员会主管、
首都师范大学主办的教育艺术研究刊物。
办刊历史
1989年，《教育艺术》创刊，双月刊。由中华教育艺术研究会暨中华教育艺术家协会、首都师范大学青年教育艺术研究所主办。
1994年，该刊开始被中国知网收录。
1995年3月起，该刊改为由首都师范大学青年教育艺术研究所主办。
1999年，该刊刊期由双月刊改为月刊 。
2006年6月起，该刊改为由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办。
办刊条件
栏目方向
《教育艺术》主要设有教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究等栏目。
人员编制
据2020年第11期期刊内页显示，《教育艺术》编辑委员会有编辑7人。
办刊成果
出版发行
据2021年1月4日中国知网显示，《教育艺术》共出版文献共16703篇。
据2021年1月4日万方数据知识服务平台显示，《教育艺术》共载文14650篇、基金论文量为243篇。
据2021年1月4日维普网显示，《教育艺术》发文量为15580篇。
影响因子
据2021年1月4日中国知网显示，《教育艺术》总被下载427192次、总被引7697次。
据2021年1月4日万方数据知识服务平台显示，《教育艺术》被引量为6927次；据2018年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《教育艺术》影响因子为0.14，在全部统计源期刊（6718种）中排第6156名。
据2021年1月4日维普网显示，《教育艺术》被引量为5368次、立即指数为0.0378、影响因子为0.1265、 被引半衰期为2.53、期刊他引率为1。
收录情况
文化传统
精神理念
《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。
《教育艺术》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻中国共产党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《教育艺术》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
征稿要求
1、论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，具有较强的说服力和实用性。
2、文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。
3、论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过6000字符，不低于3000字符（3000～6000字符为宜）。论文必须有200字以内的中文摘要和3～5个关键词，若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号。
4、文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》，该刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减，凡有涉及原意的修改，则征求作者同意。
现任领导
注：表中数据为2020年第11期期刊内页显示内容