本套读本精选经典的英文童谣、儿歌，以及简单的英文儿童诗歌，并加以导读，目的是帮助小学生像学母语那样学习英语，在原汁原味的英文文本阅读中增加生命体验，感受语言的力量。
内容介绍
《日有所诵:英文诵读(第4级)(适合11-12岁)》根据小学生的阅读能力而有序安排。这里既考虑到他们的语言能力，也考虑到他们的生理、心理特点。《日有所诵:英文诵读(第4级)(适合11-12岁)》分上下两卷，各卷4个单元，以对应每个学期的16周次。每周安排2篇作品，同时安排1篇拓展文本，以供学有余力的孩子诵读。每月（四周）作为一个模块设定主题。读者可根据自身情况选择使用，而不必拘泥于读本中时间和主题的顺序安排。
作者介绍
亲近母语 呵护童年
让儿童亲近母语，让母语教育更契合儿童生命发展的需要，使儿童在阅读过程中接受母语教育，不断寻找自我、确立自我、丰富自我，从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。
亲近母语，全国教育科学“十五”规划课题
自2000年开始至今，以扬州为实验基地，遍及全国二十多个省市自治 区，以“亲近母语，呵护童年”为理念，以“倡导儿童阅读，促进母语教育，营造精神家园”为宗旨的一个实验项目，旨在使儿童在阅读过程中接受母语教育，不断寻找自我、确立自我、丰富自我，从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。