曼谷北部大学( NORTH BANGKOK UNIVERSITY) 位于泰国首府曼谷，是泰国首屈一指的具备国际标准的综合性大学，也是泰国最具现代化、发展速度最快的大学之一。自建校之初，曼谷北部大学便得到到泰国王室的密切关注和支持，开学仪式由泰国诗琳通公主驾临剪彩；宋诗哇丽王妃殿下多次光临学校毕业典礼，担任嘉宾主持，为各毕业生颁发文凭证书。
学生培养
曼谷北部大学特别强调培养学生的英文能力和计算机运用能力， 使毕业生适应各个专业领域的需要。 除较强的师资、 良好的教学设施外， 曼谷北方大学的电子图书馆， 计算机中心， 多媒体中心， 学生网上账户， 学生健身娱乐区等基础设施齐全。 大学还设有奖学金， 每年都将奖学金授予成绩优秀的学生。 学完本科学位课程， 有志继续学习的学生， 可以继续申请学习学校的硕士及博士课程。
学校非常重视学生综合能力培养，校园文化、体育活动丰富多彩，曼谷北部大学足球队曾多次参加泰国职业足球联赛，并多次获得泰国高校足球联赛冠军：2011-2012年，学校蝉联泰国大学生足球锦标赛男子组金牌；2011-2012年，学校连续两年获得大学生足球锦标赛女子组铜牌；2009年学校荣获泰国国际柔道锦标赛金牌；2012年学校荣获泰国大学生女子拳击锦标赛金牌、泰国大学生滚球锦标赛金牌；学校还荣获Canon U-League啦啦操冠军。
学士学位
计算机与信息工程学院
计算机科学专业（ 理科学士学位）
信息技术专业（ 理科学士学位）
计算机商务专业（ 工商管理科学士学位）
软件工程专业（ 理科学士学位）
平面造型设计管理（ 理科学士学位）
工商管理学院
会计专业（ 会计学学士学位）
市场营销专业（ 工商管理学学士学位）
工商管理专业（ 工商管理学学士学位）
银行金融专业（ 金融学学士学位）
工业管理专业（ 工业管理学学士学位）
文学与艺术学院
旅游酒店管理专业（ 文学学士学位）
商务英语专业（ 文学学士学位）
公共行政管理专业（ 文学学士学位）
传播艺术专业（ 文科学士学位）
应用泰语专业（文学学士学位）政治学院
公共行政管理专业（ 文学学士学位）
法学专业（法学学士学位）
中文国际学院
工商管理专业（ 工商管理学学士学位）
银行金融专业（ 金融学学士学位）
传媒与艺术学院
广播电视与数字媒体专业（影视制作方向、表演主持方向）
表演艺术专业（国际舞蹈-体育舞蹈方向）
硕士学位
电子信息工程学研究生学位课程如下：
信息科学科目
信息技术管理科目
电子商务信息技术科目
信息传播技术及网络科目
工商管理学研究生学位课程如下：
市场营销科目
工商管理学科目
信息系统管理科目
国际商务管理科目
金融财政科目
教师资格证书培训
目 前，本校的教学不断逐步加强各系的专业课程，还广设多元化的教学空间，最终目 标就是要培养和发展学生的专长， 同时也要培养具有仁义道德理念， 懂得为社会作出贡献的人才以实现竭诚为社会服务的校训和校规。 以曼谷北部大学的理念培养具有高品质、 愿意为国家与社会服务的人才。 为促进学生更有效的学习学校加大了硬件的投入。 为了充实学生课外学习内容， 作为知识库的图书馆提供丰富的书籍、 论文以及电脑辅助的书籍教材。 电脑服务中心为全球一体化服务提供最新的信息。
校训
专业的教学， 崇高的品德， 现代化的设备曼谷北部大学拥有世界先进的教学管理方法，培养学生须具有良好全面的素质能在激烈的社会竞争中成为占有一席之地。 除此之外还强调学生要具备良好的道德品质和丰富扎实的专业知识为国家社会现代化做贡献。
学校名称
英文： North Bangkok University
泰文：มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
中文： 曼谷北部大学
缩写： NBU
学院校徽：两梀泰国国花围着地球及打开的书本。
地球： 一体化、 现代化。
线条： 学校的各个学科先进向前发展
书本： 学校所开设的学科
火炬： 稳定、 传承。
两梀国花： 品德优秀的全校师生共同努力向前发展。
校色： 水蓝色
校树： 榕树
学校评价
迈入曼谷北部大学成为大学的一份子，在这里除了学到专业的学术知识外更有系统的、 完整的技能培训方法使学生能收获各个方面的专业知识。
曼谷北部大学有齐全的教学设备以及许多校外企事业单位的顶力支持，是人才培养基地。 结合学生理想，培养学生成为社会可用之才，让学生能够学以致用。
学校设施
目前曼谷北部大学目前有两个校区。
兰实校区：共有 5 栋大楼。 第一栋行政办公大楼， 为校长、 副校长等学校领导、 教师行政办公室； 第二栋教学大楼， 包括超大型会议礼堂及超过 70 间多媒体教室， 所有教室均设有空调； 第三栋佛堂供奉护校佛像， 为传播泰国文化艺术基地； 第四栋学生宿舍楼， 共计 200 余间学生宿舍， 宿舍楼内还设有洗衣房、 便利店、 快餐店、 理发店等； 最后为目 前泰国最先进的风雨球馆， 球馆负一楼为地下停车场。
撒攀美校区：距离廊曼机场约15分钟车程，交通位便利，学校教学、生活等设施一应俱全，该校区主要以国际留学生为主，目前泰语及英语专业在读中国留学生有100多名。
招生对象
学士学位：
应往届高中毕业生或同等学历的学生。
硕士学位：
应往届本科毕业生或同等学历的学生。
博士学位：
应往届硕士毕业生或同等学力的学生。
录取条件
报名资料
1. 报名表
2. 本人护照
3. 户口本及身份证复印件
4. 成绩单及英文公证件
5. 毕业证及英文公证件
6. 2寸白底照片
学习管理
第一项 注册
1 . 学生每个学期都要根据学校所规定的时间、 地点以及注册方法进行注册学习。
2. 一般学生应遵循以下规则： 普通学制的学生， 每个学期都要进行注册， 所修课程最少 9 个学分，最多 22 个学分； 暑修期所修课程不得超过 1 0 个学分。 特殊学制的学生， 每个学期都要进行注册， 所修课程最少 9 个学分，最多 1 9 个学分； 暑修期所修课程不得超过 1 0 个学分。 上所述的学分不用于限制已学完所学专业所规定的所有学科的学生。如此类学生仍有考试不及格的课程， 或平均学分达不到学校标准， 或在最后一个学期注册时， 预计平均学分达不到学校要求， 可免除限制。
3. 留校察看的学生 普通学制的学生， 每个学期都要进行注册， 所修课程最少 9 个学分，最多 1 6 个学分； 暑修期所修课程不得超过 7 个学分。 特殊学制学生， 每个学期都要进行注册， 所修课程最少 6 个学分，最多 1 3 个 学分； 暑修期所修课程不得超过 6 个学分。
4. 如某专业中的某一学科有规定要学过预修课程， 学生必须学过这些预修课程， 并参加所有预修课程的考试， 才有权注册， 此项必须经由主讲老师，专业组领导或系主任同意批准。
5. 注册前必须由指导老师在学生注册表上签名同意， 以作凭证。
6. 如所修学分大于或少于以上第二、 第三项所述， 必须有正当事由并经过指导老师及系主任同意。
第二项 增加， 减少或退修课程
如需增加或减少所修课程， 必须在开学注册后 1 4 内天办理， 如在暑修期，必须在暑修期注册后，
7 天内通知注册处， 并经由主讲老师和指导老师的许可。所退修的课程不计入学分， 应归还的费用作为下学期的学费，。
第三项 注册重修课程
1 . 如必修课程没有通过考试， 或作为成绩无效处理， 学生必须重新注册学习该课程直至通过。
2. 如选修课程没有通过考试， 或作为成绩无效处理， 可重修该课程或换成其他选修课程。
3. 如某课程没有通过考试， 而学校开设该科补考， 学生则可以参加补考，不必重新注册学习。
4. 除考试成绩为 F 的课程外， 学生还可重新注册学习成绩低于 C 的课程。
第四项 学习时间
学生必须完成某课程总学习时间的百分之 80， 才有权参加该课程的补考。如有特殊原因不能参加学习， 必须由主讲老师证明该生有特殊原因或正当事由，无关学生之错， 并由系主任审查同意方可进行补考。
第五项 学习评估
1 . 学习评估由每学期的考试而定， 含每学期的段考， 实习， 职业考核， 以及其他类型的成绩评估。 主讲老师将根据学校所规定的标准， 来考核学生的成绩。
2. 如学生缺考， 所缺考的课程则当作无效考试， 但如主讲老师及系主任达成共识， 认为学生该次缺考有客观原因， 并非学生之过， 则由主讲老师把成绩定为 W ， 或是由校长或校长授权的教师批准， 方可参加学校安排的补考。
3. 学校采用字母评分制， 含义如下：
3. 1 表示分数级别的字母， 用来计算平均学分， 如下：
分数级别 所得分数 含义
A 4. 00 优秀
B+ 3. 50 很好
B 3. 00 好
C+ 2. 50 良
C 2. 00 一般
D+ 1 . 50 不理想
D 1 . 00 及格
F 0 不及格
D 以上的成绩表示通过考试
3. 2 不应用于计算平均学分的字母， 有：
字母 AU (Audi t) 意为： 旁听生
字母 I (I ncompl ete) 意为： 没有完成学科学习
字母 S (Sati sfactory) 意为： 学习评估令人满意
字母 U (Unsati sfactory) 意为： 学习评估不令人满意
字母 W (Wi thdraw) 意为： 退修学科学习 字母 I P (I n Progress) 意为： 没有完成学业
4. 如学生发生以下情况， 考试成绩将为 F:
4. 1 考试缺考;
4. 2 违反 2001 年颁布的曼谷北部大学学生考试制度的学生, 将被取消考试资格;
4. 3 考试缺考并没有准许退修课程 (获得 W) 的学生;
4. 4 上课次数没有达到课程总学时的百分之五十的学生，将被取消考试资格；
4. 5 没有在规定时间把成绩 I 转换者, 参照第六项第二条处理;
5. 如学生发生以下情况， 考试成绩将为 I :
5. 1 临近考试前或考试期间学生有紧急事情（ 例如生病），准许请病假；或是主讲 老师接受专业组领导的意见，认为该生正在考核中或是考核还没有结束， 必须等候成绩公布。
5. 2 要转换成绩 I ， 必须考试分数与考试质量相符， 或是学生完成老师的考核， 或是把主讲老师考核任务补齐。 所述事项， 学生必须在第二个学期开学两个星期前办妥, 否则成绩将由 I 自动变为 F.
第六项: 开除学籍
1 . 平均总学分少于 1 . 50 学分者（ 第一学年第一学期的成绩除外）；
2. 连续两个学期的平均总学分少于 1 . 75 者（ 不包括第一学年第一学期的成绩）。
第七项: 申请完成学业 已注册学完并考过专业所规定的全部课程的学生， 必须填写注册处出具的毕业申请表, 并在学校规定的时间内完成评估。
第八项: 发文凭 学生获得文凭有以下规定和条件:
1 . 学生要获得文凭， 必须具备以下条件：
1 . 1 学生必须考完所学专业所规定的所有课程, 平均学分不少于 2. 00 学分；
1 . 2 学生品行优良， 在学校期间遵守学校规定。
1 . 3 与学校没有债务关系 2. 学生完成专业所规定的所有课程， 平均总学分少于 2. 00， 但最少不少于 1 . 75， 并且符合本项 1 . 2 及 1 . 3 条的条件， 有权递交毕业申请， 学院将会推荐适合的学生加以毕业审核。
硕士学院
曼谷北部大学硕士学院开设有两个专业： 信息技术管理专业与工商管理专业； 另外还开设有教师资格证书培训课程。 报读研究生者须具有本科学历文凭，如为应届本科毕业生报读者毕业成绩不低于 2. 50， 所有研究生学院开设的课程均在周六日授课。
曼谷北部大学硕士学院旨在培养注重学生自学能力， 提高学生专业知识水平， 以及思想道德修养。 能将书本上的专业知识运用到实际工作中， 为社会、 国家建设作出贡献。 为顺应信息社会信息技术人才急剧上升的需求量， 信息技术管理专业培养信息技术实用型人才。 工商管理专业旨在培养适应现代变幻莫测、 竞争激烈社会的企业管理人才。 根据国家教育部 2002 年出台相关条例， 所有从事教学工作者除具有过硬的专业知识、 良好思想道德修养外须具备教师资格证书方能上岗。 经教育部审核批准， 曼谷北部大学还开设教师资格证书培训课程， 此培训课程为期一年， 考试通过即可获得国家教育部颁发的教师资格证书。
专业介绍
信息技术管理专业
宗旨
当今社会飞速变化发展的电脑信息技术已经成为人们生活中不可缺少的一部分， 发达的电脑信息技术被被广泛应用于战略规划、 企事业单位管理甚至人与人的交际联系生活中， 大大提高企事业在国内外竞争能力以及人们生活质量。 如今泰国国内十分缺少电脑信息技术实用人才， 曼谷北部大学全面、 先进的电脑信息技术教育基础系统除了注重培养信息技术本科学位人才外更进一步发展培养硕士学位人才，让信息技术本科学位人才有机会在原有基础上更上一层楼将自己培养成为德智体全面发展的现代优秀硕士生， 实现自我提升， 在现代竞争激烈的社会中站稳一席之地。
办学目标
1 . 培养信息技术高级管理人才尤其是电脑网络技术管理人才。
2. 发展电子信息技术研究并将研究成果面向社会推广， 让人们更了解现代社会电子信息技术的飞速发展。
3. 毕业生能将所学知识应用于实际工作当中并推广到各个领域为社会建设做出贡献。
学分及专业结构
学生必须注册学习学分不低于 38 学分如下：
计划 A： 有研究论文
专业必修课程 20 学分
专业选修课程 3 学分
非专业选修课程 3 学分
论文 1 2 学分
计划 B： 无研究论文
专业必修课程 20 学分
专业选修课程 9 学分
非专业选修课程 3 学分
独立项目 研究 6 学分
工商管理专业
20 世纪电子信息技术令国营或私营的商业及工业得到快速发展， 曼谷北部大学工商管理专业硕士课程根据社会市场环境变化调整课程设置为赶上飞速变化发展的信息、 经济社会。
办学目的
1 . 培养适应于现代竞争激烈社会企事业实用型高级管理人才。
2. 培养高级管理人才的思想道德修养为国家社会服务。
3. 以政府提倡发展私立学校政策为核心； 以国家发展教育计划宗旨制定学院教学发展计划。
4. 为企业管理人员、 白领人士提供自我提升专业知识的机会。
学分及专业结构
学生必须注册学习学分不低于 45 学分如下：
计划 A： 有研究论文
专业必修课程 27 学分
专业选修课程 6 学分
论文 1 2 学分
计划 B： 无研究论文
专业必修课程 27 学分
专业选修课程 9 学分
独立项目 研究 3 学分
社团活动
曼谷北部大学为了增进学生动手实践能力，全力支持学生利用课余时间参加各种活动， 并安排经验丰富的指导老师给予指导。 另外学校还播出专门经费和场地给学生举办各种社团活动， 如： 自然环境保护社团、 会计社团、 市场营销社团、英语社团、 计算机社团、 管理社团、 泰国音乐社团、 西洋音乐社团、 拉拉队社团等多达 20 几个社团。 并根据学校学生报告申请， 经学校领导审批还可另行开设新的社团。