李德明，男，汉族，法国蒙彼利埃大学管理学博士，
上海师范大学教育学硕士，本科主修学前教育。
人物经历
2015年07月至2021年12月，担任Looking教育集团联合创始人。
科研论文
1.《欧洲幼儿园阅读与写作课程设置理念及对我国的教学启示》，《外国中小学教育》（CSSCI）2013.1
2.《幼小衔接数学教学的“问题化”分析》，《教育学术月刊》2012.5（全国中文核心期刊）
3.《教师视角：儿童与教师教育——第二届儿童学国际研讨会综述》，《中小学教师培训》2012.7（全国中文核心期刊）
4.《从他者模仿到自我建构——幼、小数学衔接教学策略探析》，《教育科学论坛》2012.2
5.《学前儿童创新素养的差异性述评及成因》，《教育与教学研究》2011.11
6.《IB标准下我国国际学校高中教材设计的基本特点浅析》《江苏教育学院学报（社科版）》2012.2
7.《基于“课堂双主体”视角的学生知识力生成述评》，《潍坊教育学院学报》2011.6
8.《小学低年级“1+N”模式课程实施探析》《新课程研究》（基础教育版）2012.2
科研项目