2012年益优青年服务中心发起了“来自大山”民族文化教育项目，在
民族聚居地区当地寻找才艺传承人在当地的中小学开办民族文化课程，支持学校给孩子们在学校、家乡展示所学才艺的计划，并在寒暑假组织多民族师生参与的民族文化交流冬夏令营，给到孩子们与城市和其他民族同龄人交流文化、展示才艺的机会。
从2012年7月至2022年8月，“来自大山”先后和9个省/自治区、19个民族的46所学校合作，开办了82种民族文化才艺课堂，让近万名民族儿童有机会成为民族文化的“小小传承人”。
每年举办民族文化交流冬夏令营，让传承人老师和孩子们在城市舞台绽放来自大山的民族原生之美，让孩子们在民族文化的美好中，眼里有光、自信有根，让不同民族的师生在文化的交流中增进彼此的了解、在交融中“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。
2018年起，为了能让才艺课堂的授课效果更好、让孩子们真的有兴趣也愿意持续学习，来自大山开始举办教师培训，从儿童发展的角度，指导才艺课堂的老师们，更好地改进教学方法和与孩子们的互动方式。参与学习的老师们渐渐发现，来自大山的教师培训所建议的方法，不仅在民族文化课堂，而且在数、语、外等主科课堂，一样“好用”。
在2022年，来自大山开始了“民族文化通识课”的设计——为老师们设计一套课程指导手册和开课材料包，老师们跟着指导手册上的步骤，就可以带领孩子们在家乡进行乡土、民族文化探索。
课程将书面阅读、实地考察、动手体验、小组讨论等多种教学方法相结合，书本与实践相结合，由浅入深地带领孩子们重新全面认识家乡风物和在地文化，并最终以图画/绘本、音乐/歌唱、戏剧等多种形式呈现和展示学习成果。