杨倡林，男，仁寿县第一中学教师，眉山市物理学科带头人，眉山市高中物理中心指导组组长，眉山市第二批物理骨干教师培养对象的辅导教师，省级骨干教师培养对象，省通用技术专家组成员，四川省优秀教师等荣誉称号。

杨倡林班上曾经有一个叫刘伟（化名）的学生，在高三上学期时，学习很差，还经常违反纪律，时常晚上到网吧打游戏。老师多次教育，都收效甚微。一次，刘伟患了重感冒，几天不能到校上课，杨倡林率几位同学多次带着礼物到他租房住处去看他，并为他补课。那些日子恰巧杨倡林也患了感冒，但一次也没影响给他补课。一天晚上，在补课过程中刘伟突然发现老师因扎针淤血而发紫的手背时，才知道老师是在带病为他补课，他感动得流下了眼泪：“谢谢杨老师，我没想到你会带病来给我补课，我以后一定会做个好学生。”后来，刘伟同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生，还带动了班上一部分学习不刻苦的同学转变成优秀的学生。

杨倡林在班级管理方面，善于将思想教育与学科教学有机结合起来。面向全体学生，严格要求；引入分层管理，实施“耐心教育”。坚持以人为本，以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制，力求最大限度地调动其学习积极性。赢得了学生的拥戴、同行的肯定、家长的认可、学校的好评。

近20年的教学生涯，杨倡林以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献。特别是在2005级和2008级高三学年时，杨倡林不但要搞好3个班的教学，还要为后期全年级的精英班辅导服好务。

较多时候，一天要上6小时的课，任务相当繁重。为了学生，他放弃了自己的课余时间；为了学生，他顾不上自己的家庭和孩子；为了学生，他不知牺牲了多少个人利益。由于工作忙，杨倡林大部分时间都留在了学校，家里的事都落在了妻子一个人身上，妻子偶尔也会埋怨他。他总是笑着说：“这些学生都是我的孩子，要是他们遇到困难了，我比他们还急。眼看着就要高考了，我希望他们都能考出自己的最好成绩，那样我也就欣慰了。”

由于长时间超负荷的工作，杨倡林常因颈椎、腰椎酸疼感到难以承受，可他硬是凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，咬牙坚持着。为了不耽误学生学习，杨倡林白天认真上好每一节课，到了晚上才到医院进行针灸治疗。由于杨倡林的努力，教学效果非常的显著，他所教学科会考、统考、高考均居县、市前茅，教学评估多次获得了仁寿县政府津贴一等奖。

作为市物理学科带头人，市高中物理中心指导组组长，杨倡林特别重视新理论的学习，探索新的教学模式，大胆改革课堂教学结构与教学方法，着眼于学生主体意识、主体精神的培养，重视学生思维能力、创新能力的训练。工作主动积极、认真负责，做好表率、争当示范。积极投身教育教学改革，与时俱进。

2008年、2009年杨倡林参加了四川省物理骨干教师的第一期、第二期培训；2009年参加四川省通用技术研讨会；2010年参加中国教育学会“问题导学”研讨会、眉山市教育科研课题培训会。近几年，在指导学生参加全国中学生物理竞赛中，有三十多人获全国、省、市级奖励，多次荣获省物理学会颁发的优秀指导教师奖；指导学生参加首届全国中学生物理化学大赛中，有一名获省金奖，并获得园丁奖称号。

近年来，杨倡林有多篇论文在县、市交流获奖和国家级刊物发表：《积极开展物理竞赛辅导努力提高物理教学质量》在四川省第七届教师优秀论文评选中获一等奖；《求解物理中极值问题又一种方法——集合》在第五届全国中学物理教研论文评选中获二等奖；《创设良好的物理教学环境，促进教学多向互动》在全国教师教研学术论文评选中获一等奖。他还承担了由四川省华文出版社主办的天府名师名校2008级高三物理总复习《高考探究与测试》、2009级高三物理总复习《高考能力提升与训练》、2011级高三物理总复习《名师领航》三本书的编写，并担任副主编，2009级高三物理《高考系统总复习过关测试》的编委；11级高三物理《走进高三快乐假期》的主编。