构想效度是实验心理学和测量心理学中的概念。测量心理学中的构想效度于1954年提出，有人翻译为构思效度，也有叫结构效度。它是指测验能够测量到理论上的构想和特质的程度，即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程度如何。

构想效度是实验心理学和测量心理学中的概念。测量心理学中的构想效度于1954年提出，有人翻译为构思效度，也有叫结构效度。它是指测验能够测量到理论上的构想和特质的程度，即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程度如何。

实验心理学中的构想效度指关于关系变量及变量之间关系构想的准确性，以及实验变量在实验时的操作定义与推论时的定义一致性程度。 影响构想效度的主要因素主要包括以下两个方面：一是理论上的构想之代表性不充足，二是构想之代表性过宽，以致包括了无关事物。

（1）对测验本身的分析：测验的内容效度可以作为构思效度的证据；测验的同质性指标可以推断测验是测量单一特质还是测量多种特质，从而为评估测验构思效度提供证据；分析被试对题目的反应特点也可以作为构思效度的证据。

（2）测验间的相互比较：相容效度是构思效度的一个证据。区分效度是构思效度的又一个证据，一个有效的测验不仅应与其他测量同一构思的测验有关，而且还必须与测量不同构思的测验无相关；因素分析法也是建立构思效度的常用方法，通过对一组测验进行因素分析，可以找到影响测验分数的共同因素，这种因素可能就是我们要测量的心理特质（构思）。

（3）效标效度的研究证明：一个测验若效标度理想，那么该测验所预测的效标的性质和种类就可以作为分析测验构思效度的指标，另一种证实构思效度的方法是心理特质的发展变化。实验法和观察法证实：观察实验前和实验后分数的差异是验证构思效度的方法。

1、操作化前对构想的分析不够完整，从而导致概念具体操作上的片面。

2、单一操作偏差，即如果只选择单一的操作或量表来代表自变量或因变量，往往不能反应变量的全貌。

3、单一方法偏差，即测量同一个特性所使用的不同的收集方法，以及对同一刺激，记录同一种反应的不同 方式，都可能造成构想效度的改变。

4、被试的“要求特征”，就是被试在实验过程中会对实验的假设进行猜测，这样会影响构想效度。

5、被试对评价的不安会影响构想效度，比如社会赞许度。

6、主试的期望效度。

7、不同处理间的交互作用。

8、测验与实验的交互作用，比如前测对实验结果的影响。

9、构想与构想之间有限制的推广力。