标准分数常模(standard score norm)教育测量中常用的模型之一它是用标准分数制定的常模。
渐近地服从标准正态分布N(0,1).由统计学理论知，基本上可以肯定}z} < 5，于是，令
T = 50+lOz
在0到100间取值.称x为被试者的原始分数，T为该被试者的标准化分数.例如某次测验结果如下表.
从上表看到，该被试者的数学、英语两科的原始分数都是80分，但是其标准化分数不一定相同，数学的T = 40，表示在平均成绩之下，英语的T=65，表示在平均成绩之上.z值反映了原始分数在该科同类被试者中成绩的相对位置.