比较教育研究
北京师范大学主办的学术期刊
《比较教育研究》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的学术期刊。
办刊历史
1965年,《外国教育动态》创刊。
据中国知网收录信息显示,1992年01期开始改名为《比较教育研究》。
据中国知网收录信息显示,2001年01期开始由双月刊改为月刊。
2014年12月,该刊成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
办刊条件
栏目方向
主要栏目
《比较教育研究》设教育方针政策与比较研究、普通教育、高等教育、职业技术教育、师范教育、当代教育、教学理论和学派的研究比较、重要教育论文栏目。
适合人群
该刊适合于广大教育理论工作者、教育决策和管理者、各级各类教师、大专院校学生和广大关心教育的各届人士。
人员编制
据2018年5月《比较教育研究》编辑部官网显示,《比较教育研究》编辑部拥有责任编辑3人,编辑委员会拥有编委31人。
办刊成果
收录情况
《比较教育研究》被收录为CSSCI 中文社会科学引文索引(2017—2018)来源期刊(含扩展版)、北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年第一版、1996年第二版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版)、国家社科基金资助期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。
研究发表
据2018年5月7日中国知网显示,《比较教育研究》共出版文献7009篇。
据2018年5月7日万方数据知识服务平台显示,《比较教育研究》载文量为1425篇。
影响因子
据2018年5月7日中国知网显示,《比较教育研究》总被下载3204299次、总被引83127次;(2017版)复合影响因子为1.097、(2017版)综合影响因子为0.724。
据2018年5月7日万方数据知识服务平台显示,《比较教育研究》基金论文量为121649649,被引量为21012次,下载量为71752次;2015年影响因子为0.81,在全部统计源期刊(6735种)中排名为第1512名,在教育(346种)中排名为60名。
荣誉表彰
荣获中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊。
Caj-cd规范获奖期刊。
文化传统
办刊宗旨
向教育工作者介绍各国教育情况,对中国以外其他国家的教育情况进行研究,以便促进中国教育的发展,加强中外教育比较和中国比较教育学科建设,提高学术研究水平。
现任领导
主编:顾明远
执行主编:鲍东明
副主编:刘宝存
编辑部主任:张瑞芳
编委会主任:顾明远
编委会副主任:王英杰
参考资料
期刊简介.比较教育研究.
编委会成员.比较教育研究.
比较教育研究.中国知网.
最新修订时间:2024-12-17 14:35
目录
概述
办刊历史
办刊条件
参考资料