比较社会学（logcomparative socioy），是社会学的一个分支学科。通过将两个以上社会的社会学时间资料进行比较研究，探讨其共性和差异性，进而阐明社会发展变迁的条件和规律的一门社会学分支学科。 社会人类学和功能人类学亦将其研究称做“比较社会学”。最早提倡并实践比较社会学这一概念的是法国社会学家迪尔凯姆。德国社会学家韦伯则出色地运用比较方法进行了社会学研究。他曾比较了中国宗教、印度宗教、新教各自的社会作用，得出了新教伦理导致了资本主义产生的结论。他的比较研究成果表明，比较的能力大大有助于人们对某一特定社会的分析，尤其是有助于发现因果关系。二次大战以后，比较社会学重新受到重视，研究的领域广至文化、狭至亲属关系，主题非常广泛。

比较社会学基本上是两派，即历史学派和经验学派： 历史学派主张把比较社会学看做是一种以时间为比较对象的历史性研究，主要目标应该是探讨社会变迁的时间序列过程。在这一学派看来，社会的研究就是历史的研究，因为社会的现实不久就将成为历史。这一学派的代表人物有：赖斯比特、贝拉、艾森斯塔特等。

经验学派则趋向于把比较社会学视为两个或两个以上不同文化或社会的比较，着重于经验资料的搜集、统计及分析。比较研究有四个基本层次：

1.社会内部体系单位的比较，侧重于各种不同社会制度和功能的比较以及各种相关联的变项间因果关系的比较；

2.比较社会研究，重点在于研究某社会制度或现象在两个或两个以上不同社会里的功能与角色比较；

3.比较历史研究，其重点在比较同一社会里不同时期的社会制度的历史发展过程；

4.多层次比较研究，包括时空与空间两变数的综合性比较。比较社会学的研究已涉及了产业、政治、阶层、流动、城市等社会学的广阔领域。

比较社会学研究有横向比较和纵向比较两种方式。

纵向比较是对不同历史时期的社会现象的比较，用来比较的对象既可以是同一社会、社区或群体，也可以是不同国家或地区。

横向比较则是时同一时间不同对象之间的比较分析。