沈起炜
历史学家、教育学家
沈起炜,1914年生,江苏苏州人。上海历史学会秘书长,著名历史学家、教育学家。沈先生1935年毕业于东吴大学社会学系,求学期间撰有《风靡世界的经济国家主义及前途》一文,但他并未驻足于经济思想史领域。毕业后,沈先生进入教育界,历任上海市国华、大同、南洋模范等中学文史教师。
从教经历
1954年以来任上海教育学院教师、教授、历史系主任。除本职外,曾任上海市中学历史教学研究会会长、中国教育学会历史教学研究会副理事长,并曾受聘为国家教委历史教学大纲第一届审查委员。1987年自本职退休。次年,受上海市课程教材改革委员会聘为历史教材编写组主编。
个人作品
主编
参编
著作
文章
《略谈初中第三册的一些优点》,《历史教学》,1956年第8期。
《历史真实与艺术虚构——答蒋星煜同志》,《上海戏剧》,1961年第2期。
《学习历史的门径》,《新闻战线》,1962年第2期。
《当前历史教学中值得重视的几个问题》,《历史教学》,1981年第1期。
《对“一九八一年上海青年历史知识邀请赛”试题的说明》,《历史教学》,1981年第4期。
《为什么必须学习历史》,《历史教学》,1981年第11期。
《一本繁简适中的中国历史读物——评介天津师院历史系编写的》,《历史教学》,1982年第9期。
《致用·求真·精博》,《学术月刊》,1983年第1期。
《毛泽东思想与历史研究——我对毛泽东思想指导历史研究的一些体会》,《学术月刊》,1983年第12期。
《编撰的甘苦谈》,《辞书研究》,1987年第6期。
人物评价
沈先生也许并非优秀的历史学家,但确实称得上是一位称职的历史教育家。这体现在三点:第一是历史教材的编写;第二是历史普及读物的撰写;第三是历史类词典的编撰。从第一点来说,沈先生长于中学历史教材的撰写,在国内最先创设了历史教科书分正文、副文(即大字与小字)的文字编排形式,提倡了历史教学的“读、理、练”三段教学法;从第二点来说,沈先生从五十年代以来撰写了大量历史普及读物;从第三点来说,沈先生曾长期参与《辞海》、《中国历史大辞典》的编撰工作,晚年又主编了大量词典。以下分门别类罗列沈先生的撰著。
参考资料
最新修订时间:2022-09-16 14:02
目录
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从教经历
个人作品
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