洪燕芬老师工作认真踏实，勇挑重担；事业心强，敢于探索创新；关心学生，満腔热情投注到教学事业中。她多次参加上海市、普陀区、二附中的教学评比活动，并获得多个一等奖。主要有两次获普陀区青年教师教学大奖赛一等奖第一名；上海市青年教师评优活动一等奖；全国青年教师教学大奖赛一等奖。曾获“天原杯”化学竞赛辅导“全国园丁奖”。多次荣获
家长委员会奖教基金奖、唐氏教育奖励金等。在八年的班主任工作中，所带的每届学生都被评为校文明班级，其中2004届高三（5）班获浦东新区文明集体称号。辅导学生参加上海市的高考成绩也十分今人满意。2004年7月作为二附中第一批教师代表去
西藏拉萨中学支教，取得了较好的效果。
洪燕芬老师在业务不断钻研，并把学到的教学理论应用到教学实践中，逐渐形成自己的教学风格：在化学教学中渗透STS教学；课堂气氛活跃，内容充实。“没有学不好的学生”作为对所有学生投入的关爱和热情的信念。在科研方面，曾参加市级课题《师生共振理论》，其中《原子结构》教案列入高一化学教参中。《化学新教材---实施STS教育的体会》和《勤奋求实，开拓奋进》刊登在普陀区《试验通讯》上。《多媒体在化学教学中应用效果的探索》获“上海市中学化学教学研究会论文三等奖”。《谈初次实践班主任非权力性影响力的感想》被评为区“第六届德育年会教育科研成果三等奖”。《“金属的腐蚀和保护”的教学设计》发表在《化学教学》上。《如何在化学课堂教学设计中贯穿创新教育思想》发表在校级论文集《探索与实践》上。