深圳市云端学校，是位于深圳市的一所市教育局直属的全新样态的平台型学校。

深圳市云端学校的成立是为了迎接新一轮科技革命和产业变革，探索智能时代教育形态的创新。作为深圳市教育局直属的公办学校，它承担着开展示范性的基础教育教学改革实验活动、构建现代信息技术支持下的新型教学模式、探索智能时代基础教育优质均衡发展以及教育数字化转型新路径的重任 。

深圳市云端学校是深圳建设“国家基础教育综合改革实验区”、“国家级信息化教学实验区”和“智慧教育示范区”的核心内容，也是《深圳市教育发展十四五规划》的重点工程。学校采用“1+N”共同体模式，其中“1”代表总部实体学校，“N”代表多个入驻校，这些学校分布在深圳的10个区。云端学校的办学理念是“云朵推动云朵，灵魂唤醒另一个灵魂”，旨在探索学校组织制度、智慧教育形态、教师队伍建设和学习方式变革等方面的创新实践。

深圳市云端学校自2021年9月起，开始探索和实施一种创新的“1+N”教学模式，这一模式旨在通过数字化转型，打破传统学校有形边界和物理空间的限制，促进教育的优质均衡发展。学校由“总部实体学校+入驻学校”组成，形成了新的学校共同体形态，有效整合了各校优势资源，并探索了“一域两伴三同”教学范式，实现了时空异步、群智涌现的新型教学模式。

云端学校的教学模式覆盖了初中三个年级，涉及多个学科，包括语文、数学、英语、物理、历史、道德与法治、体育、劳动等。这一模式特别注重个性化学习，通过“常态化、全学科、多主讲、直播互动+智能辅助”的方式，结合“跨校组班、多师协同、在校及居家混合”的学习模式，为学生的个性化学习提供了新方法。

此外，云端学校还特别注重教研活动，实施了“同备同研同教”的教研模式，以提升教师的教学能力。这种模式不仅涵盖了课堂教学，还包括课前的教研活动和课后的教学反思，通过这些活动，教师能够更好地理解和适应新的教学模式。

深圳市云端学校自2021年9月正式开学以来，在教育领域取得了显著成就，引起了广泛的关注和赞誉。2023年3月26日，《光明日报》以“云端学校推动优质教育资源共享——教育数字化的深圳实践”为题，对云端学校进行了专题报道。文章强调了云端学校利用人工智能、互联网、物联网、大数据、云计算等新技术，打破了传统学校的有形边界和物理空间，实现了“总部校区+N所入驻学校”的平台型学校样态。这种模式不仅提升了教育质量，还促进了教育资源的共享和教育公平。

同年4月20日，《中国教育报》在其头版头条发表了关于深圳市云端学校的报道，题为“深圳建云端学校探索多师协同、跨校组班模式——云上云下共同体催生学习新样态”。报道中提到，云端学校通过实施“主讲+辅讲”的双师教学模式和跨校组班的个性化学习方式，有效提升了教学效果。这种模式覆盖了多个年级和科目，为学生提供了更加丰富和个性化的学习体验。

此外，云端学校还积极探索“一域两伴三同”的教学范式，通过云端平台为中心，辐射全市学校，打破地域限制，汇聚全市各校教师、学生，形成了以市为单位的大同学圈、大教师圈，发挥了各类教师的长板效应，有效实现了优质资源整合，促进义务教育优质均衡发展。