湖南农业大学人文社会科学学院是一个学科横跨管理学、法学、教育学、农学的多科型学院。学院以学生培养为目标，教学科研为中心，改革创新为动力，坚持“质量立院、学科兴院、人才强院”办学方针，努力建成规模结构优化、管理水平优质、综合效益优良、凸现发展优势的教学研究型学院。 学院现有农业科技服务与管理博士点，公共管理一级学科下的行政管理、社会保障、教育经济与管理、社会医学与卫生事业管理二级学科硕士点和农业科技服务与管理、高等教育学硕士学位授予点，公共管理硕士（MPA）专业学位、农业科技组织与服务领域专业学位及农业推广硕士学位授予点，公共事业管理、劳动与社会保障、法学、社会工作四个本科专业。设有行政管理、马克思主义中国化研究、社会学、高等教育学四个重点学科和湖南省社会主义新农村建设研究基地、湖南省人口发展战略研究基地两个省级研究基地

学院拥有一支以中青年教师为主体的朝气蓬勃的教师队伍，70名教职工中有教授8人，副教授26人，博士生导师2人，硕士生导师19人，校内兼职博（硕）士生导师30人，博士或硕士研究生学历教师58人，高职称、高学历教师比例达90%以上。学院为全校学生开设了人文社会科学素质教育系列课程，并在努力搞好本、专科学生和硕士、博士研究生教学的同时，积极为社会服务，大力发展继续教育事业，产生了良好的社会效应，共为社会培养各类硕士、本科、专科人才8000余人。

李燕凌 院长（副书记，兼思想政治理论课教学部主任），教授、博士生导师、中国社会科学院管理学博士后；

周晓红 书记（兼副院长），硕士；

刘新春 副院长，教授、硕士、硕士生导师；

张云英 副院长，教授、硕士、硕士生导师；

谢 倩 副书记（兼副院长），副教授、硕士；

米正华 副主任，副教授、硕士、硕士生导师。

湖南农业大学人文社会科学学院是一个朝气蓬勃、奋发思进的年轻学院。

十年磨砺，学院秉承“厚德载物、德业双修、学贯中西、实事求是”的院训，坚持“团结是奠基石，发展是硬道理，质量是生命线，管理是生产力”，努力铸就主导价值体系：弘扬科学、理性、和谐的人文精神；树立严谨笃学的教师风范和勤奋服务的干部风范；发扬团结协作、求真务实、争先创优的优良作风；实现规模结构优化、管理水平优质、综合效益优良、凸现发展优势的办学追求；落实有品德、有学问、有正气、有爱心、有业绩的为人标准；当好德、能、勤、绩、廉、学的模范表率。我们重视人才、团结师生、崇尚学习、效法先进，从一个教研室逐渐发展成为横跨管理学、法学、教育学、农学四大学科门类，拥有一个二级学科博士点、八个二级学科硕士点研究生教育和四个本科专业的多学科教学研究型学院。

发扬人文精神、落实以人为本是人文社会科学学院办学的基本立足点。学院将竭力完善全员、全过程、全方位的“全面育人长效机制”，培养大学生、研究生德、智、体、美、劳全面发展，创新人才培养特色模式。学院将牢牢坚持教学中心地位，积极开展课堂、课程、专业“三优”建设，全面实施高等教育质量工程，不断提升本科与研究生教育教学水平。

改革洪流浩浩荡荡，发展机遇横无际涯。学院在“十二五”发展期内，将以重点培养学科领军人才为核心，加快凝炼学术研究方向，调整优化学科专业结构，推动各学科专业渗入式互动，依靠教学与科研的“双轮”驱动，促进公共管理一级学科各二级学科比翼齐飞，成功申报一至两个覆盖面广、带动力强、能充分依托现有学科专业资源的一级学科博士学位、一级学科硕士学位授权点，努力提升学院各学科的社会影响力。

有容乃大、海纳百川。至诚无息、同欲至胜。我相信，人文学院一定会以“一勺之多”发展至波澜壮阔，人文学院师生一定能成就人才摇篮、学术殿堂和精神家园的美好事业！

学院四年发展规划是一个指导学院未来中长期发展的重要纲领性文件。学院四年发展规划将由学院党政联席会议提出后，在广泛征询各系部、科室意见的基础上，交学院教授委员会认真审议，并最终由全院教职工（代表）大会审议通过。新的学院领导班子，在充分听取广大群众意见、特别是认真吸纳上届班子建设性意见的基础上，高度肯定建院以来建设“有规模、有水平、有效益、有特色”的“四有”学院的基本发展思路，并结合当前学院面临的发展机遇与实际挑战，继续坚持把学院从“四有”学院建设成“四优”学院，直至实现在全国同类高校院系中具有“四强”优势的一流教学研究型学院这一宏大发展目标。

围绕学院四年中长期总体发展目标，在未来四年中学院将按照“做强做大学科专业、促进教师全面发展、狠抓创收财源建设、深化推进科学管理”的思路，团结全体教职工共同奋斗，努力实现四大具体奋斗目标。

1、做强做大学科专业。实现内涵式发展四个建设六大突破：建设一个属于本院学科的博士点、新建一批硕士点（至少建成一个一级学科硕士点）、建设完善互补型专业体系（包括“两课”与各专业之间的互补以及按一级学科加强专业群建设）、建成高水平的教学研究队伍。实现国家社科基金重大招标项目、国家级教改成果奖、教育部人文社科成果奖、省级特色专业、省级精品课程、省级教学名师六大突破。力争在此基础上再实现省级重点学科、新建省级基地两大突破。

2、促进教师全面发展。坚持以人为本，实现两为三支持。每年为教师创造一次国内学术交流机会，以更大力度支持教师攻读博士学位、全面完成学院教师博士化工程（任期内拥有博士学位的教师比重要超过20%，总数要超过12位，在职攻读博士学位的教师要达到教师总数的50%以上），支持教师职称晋升和行政干部成长（任期内教授占教师的比重要超过25%，总数要超过15人），支持教职工申报各类课题与成果奖励（任期内讲师以上的教师要有75%主持有省级科研或教改课题）。

3、狠抓创收财源建设。稳住自考规模、扩大脱产全日制规模、不放弃函授教育、实现农推研究生规模重大突破，确保每年创收超过650万元，确保教职工年收入增长5%左右。到2013年，成教创收到位经费要努力实现1000万元。为此，学院将加大成教创收工作改革力度，增大各项投入，制定鼓励政策，动员全院教职工参与成教创收工作，对成教创收工作成绩突出的部门和个人给予重奖。

4、深化推进科学管理。总结管理经验、强化科学管理，加强各项制度建设，靠制度管人、靠制度管事。建设起比较完善的决策管理机制，落实民主集中制度，决策讲科学、办事依程序。关系学院发展的大事充分尊重民意，坚持教授治教、民主治院原则。厉行节约、开源节流，财务公开、杜绝浪费，努力用好用活学校各项政策，为广大教职工谋福利。