湖南师大附中博才实验中学是
岳麓区政府和
湖南师大附中联合打造的一所高起点、高质量、高品位的湖南省优质品牌初级中学,创办于2009年,现有南北两个校区,实行“一校两址、
统一管理”
办学模式。
学校简介
湖南师大附中博才实验中学是
岳麓区政府和湖南师大附中联合打造的一所高起点、高质量、高品位的湖南省优质品牌初级中学,创办于2009年,现有南北两个校区,实行“一校两址、
统一管理”
办学模式。
北校区位于美丽的
岳麓山下麓天路9号,占地76亩;2014年9月新增的南校区位于洋湖垸片区含浦中路726号,占地63亩,南北校区现共有99个教学班,五千余名学生,400余名教职员工。
历史沿革
湖南师大附中博才实验中学从2009年9月开始,已经有多年的办学经验和办学历史。
截至2016年,已有5届毕业生。博才首届毕业生就有11人进入
清华北大。
5年来,附中博才的学生在
长沙市初中毕业学业考试中不断取得佳绩,办学成绩逐年提高。学校
中考成绩已在长沙市初中毕业学业考试学校排名中名列前茅,有接近100%的合格率。
学校秉承
湖南师大附中优良的办学传统,全面贯彻国家
教育方针,遵循
教育规律,着力打造
教学环境一流、
教学设备一流、师资队伍一流、
教学质量一流、独具
办学特色的初级中学。学校非常注重“慎选良师、精育名师”,已拥有一支素质全面、业务精湛、敬业爱生、乐于奉献、朝气蓬勃的教师队伍。
学校荣誉
七年来,学校荣获全国消防安全教育示范学校、
全国学校体育联盟(教学改革)实验学校、全国校园影视教育研究实验学校、
全国青少年校园足球特色学校、全国“双有”主题教育先进集体。
省级荣誉有:湖南省现代教育技术实验学校、湖南省实施国家校园武术
段位制试点学校、湖南省中小学教师培训基地学校、湖南省
青年文明号、全省百佳文明交通示范学校。
市级荣誉有:长沙市
基础教育课程改革样板校、长沙市心理健康教育示范学校、长沙市创新型单位、长沙市校务公开先进单位、长沙市无烟单位等各级各类荣誉百余项。
学生参加国际国内
学科竞赛和
青少年科技创新大赛获奖近6000余人次,其中获国家级及以上奖励达350人次。志存高远,梦想激扬。学校坚持“特色立校、科研兴校、质量强校”的办学思想,着力内涵发展,教改教研成果丰硕喜人。
学校已有研究课题60余项,其中国家级1项,省级4项,市级4项,区级50余项。教师先后在全国及省市区各级
赛课、论文评比等活动中获奖达2200余人次,其中国家级29人次,省级560人次,市级特等奖或一等奖260人次。附中博才,正怀揣教育梦想、迈着坚实的步伐、以昂扬奋发的姿态,立足长沙基础教育,享誉三湘,走向世界。
2020年6月17日,获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。
2021年9月,被评选为2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”。
办学理念
学校真心实意全面实施
素质教育,始终坚持“健康成长、和谐发展、幸福生活”的办学理念,着眼于学生
全面发展、
个性发展、和谐发展和可持续发展。
学校以培养学生良好的自能学习与自能
发展能力为核心,形成了“自能
高效课堂”特色;学校积极拓展学生发展平台,开展体育节、艺术节、社团节、科技节等一系列
丰富多彩的活动,致力于让每一位学生得到适合自身需求的最佳发展。“品德优、素质全、成绩佳、
有担当”已成为我校学生的优秀特质。
学校坚持开放办学、胸怀世界、面向未来。积极响应省、市、区教育部门的号召,
对口帮扶韶山市实验中学,
华容县操军中学,
炎陵县三河镇中学和
船形乡学校,
长沙县暮云中学,岳麓区
雨敞坪镇麻田中学和
嵇山中学等7所学校。
积极开展外派支教与送培下乡活动,使优质
教育资源惠及
薄弱学校,促进
共同发展;先后接待全国各地教育考察团280余批次,数千人次,与韩国、美国、加拿大、印尼等国家开展了友好交流活动。
学校文化
校 训:博学多才 自强报国
校 风:求实 崇礼 和谐 创新
学 风:勤奋 善思 探索 求真
教 风:敬业 爱生 严谨 笃行
办学理念:健康成长 和谐发展 幸福生活
学校领导
校长简介
苏建祥,男,1973年生,中共党员,硕士,
中学高级教师,国际化学奥赛金牌教练。
现任
湖南师大附中党委委员、
校长助理,湖南师大附中博才实验中学校长。担任湖南省中小学管理专业委员会常务副理事长、湖南省中小学
班主任工作专业委员会常务副理事长、湖南省初中校长
工作研究分会副会长、长沙市德育理事会常务理事等社会兼职。
获湖南师大附中管理(服务)优秀奖、长沙市
教学能手、湖南省高三
优质课评比一等奖、
湖南师范大学“三育人”先进个人、
中国化学学会表彰等20余项奖励与荣誉。曾任湖南师大附中教科室副主任、信息中心主任、校办公室主任、人事劳资科科长等职,有着丰富的
学校管理经验。培养了余真理(2005年高考长沙市理科第一名)、吕华(第34届
国际化学奥林匹克竞赛金牌获得者)等一大批优秀学子,遍布世界各地。
主持或参与过研究课题10余项,其中《网络环境下中学化学教学创新校本实践》(主持)获省级一等奖、《普通高中新课程校本化实施研究》(参与)获第三届湖南省基础教育教学成果奖一等奖。正主持或参与多个国家级、省级课题的研究工作。有《莫轻易给学生添累》、《基础教育的“高品质”从课堂开始》、《自能课堂:基础教育课堂建设的时代诉求》等近10篇论文在国家级、
省级刊物发表。出版竞赛教程《金牌之路》(主编)、科学教育教材(译著)《
科学探索》(原著:
加拿大“尼尔森”)等10余本教材或教辅用书。