《特教天地》（季刊）是由湖北省教育厅主管，
湖北省教育学会特殊教育专业委员会主办的特殊教育专业类学术刊物。《特教天地》不断提高办刊质量，打造名牌栏目，为广大特殊学校教师、教育行政管理人员及教育科研机构的工作人员搭建一个交流、研究、探索特殊教育的平台。
《特教天地》自创办以来，坚持“创新探索，服务特教，关注教研，服务教师” 的办刊
宗旨，积极传播国家和湖北省的教育方针
政策，大力宣传国内特殊教育与教学改革成果，展示湖北省特殊名校名师时代风采，紧紧围绕特殊教育改革、教育理论、残障类型教育、特校管理、教学研究、德育美育、职业教育等特殊教育界关注的热点、焦点、难点问题，刊发了一系列主题鲜明、见解新颖、言之有物的研讨文章，得到了省内外高等特殊职业院校、特殊学校（特殊班）、民办特殊学校及康复机构广大教育工作者的支持与好评。
理论探究：主要刊登国内外特殊教育研究的最新理论、特殊教育研究
课题类的文章。
陈新文，主编 ，男，
副教授，教育学硕士。主要从事教育基本理论、高等教育和职业教育研究。