独生子女教育（education for only child）是指针对独生子女的特异性而实施的教育。主要在家庭、幼儿园和中小学校进行。有研究表明，独生子女在身体生长、生理发育和智力发展水平方面一般优于非独生子女，但在性格和品行上较差。对独生子女教育，可利用有利因素，采取特殊的教育内容和方法，充分挖掘独生子女的发展潜能。

创设科学的教育情境和组织适合心理发展特点的集体活动，促进独生子女从低级的自发性的“自我”心理水平转化为较高级的自觉的“群体性”心理水平，防止和矫正其不良的品德行为习惯。独生子女教育在世界上兴起于 20 世纪初，在中国是实行计划生育政策后，于 20 世纪 80 年代初开始引起重视，并逐步得到发展。