王兴发，毕业后在哈尔滨太平区任教2年，2000年8月加盟万里，担任体育教研组组长，江北区优秀教师。

1999年5月参加哈尔滨市太平区“百花奖”教学竞赛获一等奖；

1999年9月获哈市太平区中小学体育教师基本功大赛二等奖；

2003年11月获第五届“万里杯”优质课评比二等奖；

2004年3月在怡江小学上江北区体育教学公开课；

2000年加盟万里以来共上校级课、汇报课、研讨课、交流课、调研课、示范课、区级课20余节；专题讲座3次。

连续三年获学校先进科研工作者、教学常规免检称号。

论文《优化课堂教学，全面实施素质教育》、《如何在体育教学中渗透德育》、《开展体育游戏坚持健康第一》、《体育教师的创新意识》、《关于“自主学练”的思考》、《发展速度素质练习法八则》、《发展灵敏素质练习法》、《谈体育教师在新课标指导下角色特征》、《体育课中培养小学生课堂注意力》、《新课程标准指导下教师的角色特征》、《发展力量素质的徒手、器械、组合练习》、《谈小学低年级体育教法》、《互动式教研活动初探》、《易位思考-----师生和谐的法宝》、《互动教研求实效，共同发展促提高》、《提高背越式跳高助跑起跳能力趣味练习八则》、创编游戏《听声救人》、《模仿动物跳》设计、案例《旧报纸在课中的角色变化》、设计《屈腿跳过皮筋》、案例《发展速度素质趣味性练习》、等40多篇论文案例、教学设计在《中国学校体育》、《体育教学》、《人民教育》编辑部编著的《新课程优秀教学设计与案例》小学综合卷、《科研通讯》杂志上公开发表或在全国、省、市、区获奖。

负责课题《新课程体育课堂学生学习评价的实践与研究》、《激发学生运动兴趣的方法与途径研究》、《橡皮筋游戏引入体育课堂行动研究》；负责课题《建立体育教学的“自由秩序”的原则与方法研究》中教师的自由一块，次课题已经结题，结题论文在宁波市获得三等奖。《橡皮筋游戏引入体育课堂行动研究》获江北区科研成果三等奖，并入编《创新—决定教育未来》一书。

主抓学校田径训练，自己所带队员在区、市比赛多次获金、银、铜牌，多次团体总分进入前三名。所带足球队在2000年哈尔滨小学生足球比赛获亚军。