现代智力七巧板是在传统七巧板基础上引用了现代高等数学原理设计的一种益智玩具。与传统七巧板比较图案更生动，变化更多，它可以锻炼动手动脑能力，启迪创造意识。

又叫现代智力七巧板，是在传统七巧板基础上引用了现代高等数学的几何学、拓扑学和线性规划原理设计了现代“智力七巧板”。由七块不规则板块构成：圆、半圆、三角形、梯形、角不规图形（又称直角板）、圆不规图形（又称大板）。如图1：规则：翻转和摆放七块板的位置，完成拼图。

七巧板是中国著名的拼图玩具，广泛流传于世界各国。传统的七巧板是从我国宋代的“燕几图”演变而来的，设计原理出自西周时代的“勾股法”，距今已有3000多年，最后成熟时代在明末清初。大约在十九世纪初，七巧板首先传入到欧洲，欧洲人称其为“Tang ram”“唐图”，意为“中国的图板”。1805年，欧洲出版了《新编中国儿童谜解》一书，向人们介绍了七巧板的拼图。后又传入美洲，1817年后，英、美、法等国家先后都有专门研究七巧板的著作问世，因能启迪智慧，美国人还在流行着全国性的“全美拼图锦标赛”。据官方统计，有85%以上家庭积极参与到这项活动中，首富比尔·盖茨、前总统卡特都是这项活动的狂热爱好者。美国有一位计算机专家为此开发了七巧板的拼图程序。七巧板实质上早已成为世界性的益智玩具。

然而，传统七巧板中三角形太多，三角形重复一多，变化就少，因而影响和限制了它的拼图功能。为了拓展七巧板的功能，图形科普学研究者楼珠球老师在传统七巧板基础上引用了现代高等数学的几何学、拓扑学和线性规划原理设计了现代“智力七巧板”。它的外观看似简单，实则与传统的七巧板大不相同，拼装起来奥妙无穷，创造天地无限广阔。因而，在广大青少年中迅速流传开来，已成为一种名副其实的智力型愉快教育用品。

现代智力七巧板与传统七巧板相比，外观迥异，却都具有极为相似而严谨的数学规律。假定其中一块板边长是1，则其他边长均为1与√2的加减组合，各内角都是45度的整倍数……这些都体现了现代七巧板与传统七巧板的内涵数学原理的统一。

现代智力七巧板从根本上改变了传统七巧板“图案量少、形象单调、没有弧线”的缺点，被国家专利局评选为“中华优秀专利”。“智力七巧板”已能拼搭出两千多种形象生动、活泼的图案，新的图案还在不断地涌现。开展“智力七巧板”科普系列活动，有利于激发少年儿童学科学、爱科学的兴趣，开发少年儿童的智力，锻炼动手动脑能力，启迪创造意识。在全社会普遍关注青少年创造教育的今天，“智力七巧板”的出现受到了众多科学家和教育家的广泛赞誉。

“智力七巧板”活动的普及，必将为充实学校科技课、活动课的内容，丰富少年儿童的课余生活发挥重要作用。同时，也将在我国基础教育由应试教育向素质教育转轨的进程中发挥催化剂的作用。

﹡注：历史记载部分摘自《中国民间玩具简史》136-161页。

锻炼青少年动手、动脑能力； 激发科学兴趣，启迪创造意识；培养空间想象力，提高科学素质和审美能力；促进科技教育活动的普及与发展。

“智力七巧板”多副主题创作团体赛，分幼儿组、小学低段组（1—3年级）、高段组（4—6年级）。

“智力七巧板”组合与分解个人比赛（试卷），分幼儿组、小学低段组（1—2年级）、小学中段组（3—4年级）、小学高段组（5—6）年级。

“大开杯”智力七巧板速拼赛由宁波市青少年科技中心支持，七巧科技系列活动宁波组委会主办，宁波大开教育科技有限公司承办。

1、比赛形式：用智力七巧板拼搭图案并用七巧画板在试卷上划出分解线。

2、评比表彰：比赛计时60分钟，选手在规定时间内完成所有图案的拼搭分解，用时最短、正确率最高者获胜。

3、活动目的：“大开杯”智力七巧板速拼赛是考验学生反应力、记忆力，以及智力七巧板拼搭速度的比赛。

4、活动奖励：速度之王将获得下一年全国总决赛夏令营免费参与资格。

活动目的：开发少年儿童的智力，培养少年儿童的创新意识和实践能力，丰富他们的课余生活，推动校园“七巧科技系列”活动的开展，促进素质教育与科技教育活动的普及与发展。

比赛设置了智力七巧板团体赛、个人赛、拼赛和智力美画板个人赛等四个项目，分为幼儿组、小学低段组、中段组、高段组以及中学组五个组别。2024年，该赛事在全国20多个省市，300多个地区开展，参与人数已超100万人次。