所谓“生成结构”是指个体从非道德状态过渡到开始出现道德行为或初步形成道德性时的心理结构。这一结构的形成过程，是儿童在外界他人的评价、奖惩或自然后果强化的条件下，获得道德规范的行为经验、产生是非感、形成道德行为的定势或习惯的过程。这里所说的“道德性”是一个比品德更为广泛的概念，它包括稳定的道德品质尚未形成之前的个体道德状况，而品德则是道德性发展高级阶段的表现。

关于品德心理结构的这一构想的特点在于，它是从品德形成的动态观点，探讨品德结构的内部心理成分如何在道德情境和社会反馈的作用下发生、发展的过程，及其在互相制约的关系中实现其对人的社会行为的调节功能的。