《用心做教育》是2005年高等教育出版社的图书，作者是张思明。该书主要内容包括：教育—我一生为之奋斗的事业； 四所学校经历给我的启示；南开——是我教育思想升华的舞台等。书中许多观点新颖，发人深思，值得广大教育工作者、教师阅读。。

当代中国有没有教育家?我们要不要为宣传自己的教育家做些认真严肃的工作?很长时间以来，

张思明，北京大学附属中学特级教师，享受国务院特殊津贴专家。先后被评为北京市十大杰出青年、北京市青年教师“师德之星”、全国模范教师，荣获北京市“五四奖章”，柏宁顿中国教育基金会第四届“孺子牛金球奖”，胡楚南优秀教学成果奖，北京市第一、第二届基础教育教学成果一等奖和数学教育的最高奖“苏步青数学教育奖”一等奖等。主持了全国教育科学规划重点研究课题“中学数学创新实践活动的设计与实施”，在“导学探索、自主解决”教学模式和中学数学建模的教学研究和实践方面取得了丰硕成果。

苦与乐

生活的清苦却大大增强了我独立生活的能力。那个时候，我们把榆钱儿、槐树花和着玉米面，蒸成香喷喷的窝头。枫树的种子也被我们收集起来，炒熟后招待客人。我自己学着纳过鞋底，绱过鞋，做过衣裤。

同样，学习上的困难也是自己克服的：没有自行车，我每天早早从家里出发，走到学校。假期里我坚持去学校找老师补课。我感谢所有教过我的老师。很多时候，他们常常给我一个人补课。就这样，我用两个假期的时间把拉下的功课一门一门补上了。

在父亲的遗物中，有一些年代已久、已经发黄的稿纸：我就把它们裁小，订成作文本。有一些单面写过字的纸。我就用没写过字的反面订成我的作业本。父亲还留下了一些专业卡片。我就把它变成了我做学习总结的卡片。我一步步跟上了班上的同学，而且越学越好。初三毕业的时候。正好是1973年，海淀区通过招生考试公开选拔高中学生。我顺利地通过了考试，以4个100分，3个98分的成绩考进了北大附中高中部。

粉色的录取通知书上印着：“亲爱的同学，冬去春来传捷报。送旧迎新喜事多。我们代表北大附中全体共青团员、红卫兵战士和全体同学向你祝贺。祝贺你光荣地被我校录取。”

开学后的第一篇命题作文是：当我接到高中录取通知书的时候。我用自己订的作文本，写下了我上高中后的第一篇作文。我在作文中写到了高玉宝的名篇《我要读书》，写到了我的父亲，写到了日日夜夜给我补课的老师和他们的希望；写到我知道了自己的责任。这篇作文得了全年级第二名，老师在评语中说：这篇作文不是用笔写的，而是用心写的。

在我上学的日子里，母亲带着我和妹妹闯过了一个又一个难关。我的舅舅和姥姥因为意外和癌症先后去世，母亲在她中年时期经受了人生的多次折磨。作为一位母亲，她的责任感和勇气深深地感动着我们，也教育着我们。

生活的磨炼使我白发早生，但生活的痛苦也给了我们很多的东西：毅力、勇气、挑战自我、挖掘自己生命中所有的能量。生活的困难和挑战给了我一种真实可贵的人生体验，我真正体会了生活的价值。

当我穿着自己缝的衣服、自己改的裤子、自己用旧的毯子边拆出的毛线织成的毛衣、自己纳的鞋底、自己绱的鞋、盖着自己缝的被子的时候，那种快乐远不是今天买一件新衣服能比的；当我拿到自己值夜班换来的3毛钱的夜班费，拿到自己勤工俭学挣来的课本去学习，拿着自己装订出来的本子做作业的时候，所得到的快乐也是现在很容易得到的享受所不能比的。

生活的辩证法就是这样，一方面它也许对你很苛刻。另一方面它又非常慷慨地给了你很多的东西。人生的旅程中有顺境、也有困境或逆境。困境和逆境当然一点也不温馨，但它却是人生中最真实的组成部分，也是最宝贵的教育读本。它往往激起人拼搏、奋斗的勇气。使人加速成长。

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