申怡，青少年阅读领路人，北京高考语文名师，学科带头人，曾任教于人大附中，曾任精华学校副校长。

北京市优秀班主任最高奖项“紫禁杯”特等奖获得者。

北京市语文学科百名骨干教师。

《青年文摘》，名师直播课特约讲师。

录制的《高三诗歌鉴赏备考指导》，成为“东城区名师工作室”的网络课程的重要内容。

受邀在全国各地上百所学校讲学辅导。

上过她课的学生都知道，她的课堂永远充满着欢声笑语，听那旁征博引、妙语连珠是快乐的，感受那别具一格的辩证思考是快乐的;

她的课堂不喜欢将语文学习拘束在小小的教室，于是史铁生逝世纪念日，申怡老师带着学生们去地坛公园，感受史铁生创作时的心境，学到大运河，她就带学生们去考察通州大运河，成果还被收录入了《孩子们眼中的大运河》;

她的课堂不喜欢传统的“老师讲学生听”模式，所以她在讲课中抛出一个又一个问题，引导学生自主思考和总结。

“如果我在学校教书，三年下来我只能影响100名学生。但如果我走出校园，去各省的学校讲课、去网络平台讲课，那么我一年就能影响几千甚至上万的学生。”于是她毅然决然地离开人大附中，将自己全部的经历投身于语文教育事业。她去山东东营进行公益课录制和讲座、她在抖音app开直播回答大家有关学习的问题……

每天早上6:30,申怡老师的直播间都会准时开始,用近一个半小时带着听众读一本书,有《边城》、有《哈利波特与魔法石》、还有最近大受欢迎的《红楼梦》。在这样一个万物互联的时代,“此生不再相见”的遗憾可以在直播间得到补偿;而在良莠不齐的信息充斥社交媒体的阶段,能够输出启发思想、充实生活的内容,则是申怡老师努力的动力。

申怡老师的语文教学经验是支撑起一系列产品创新、理念更新的基础,而她的格局也来自于作为语文教育工作者天然的使命感。在向人大附中校长递交的辞职信中她写到:“位卑未敢忘忧国”,承诺不论在哪里都要继续发挥一技之长,发光发热。如果互联万物的大语文真的可以辐射到众多师资、教学条件不足的基层地区,帮助普通家庭的孩子们解决阅读的老大难问题,帮助他们开辟一块精神家园,那么我们的人格培养、素质提升、文化自信的建设之路,正可谓是又添一瓦了。

古言道：“授人以鱼不如授人以渔。” 在申怡大语文中，语文知识仅仅只是学生能够学习到的一小部分，更重要的是教会学生学习语文的思维和方法。让学生学习过大语文后，未来能够独立的掌握学习和阅读的方式。这种思维和方法，还可以应用到生活的各个方面。这也是申怡老师的最终愿景，希望她的大语文可以帮助学生们不仅仅是语文学科，更是人生的指引。

这一路走来，虽然无限艰辛，但申怡大语文取得了很好的结果。有很多学生通过申怡大语文，在语文方面有了巨大的进步。申怡老师和申怡大语文也将一直以“将大语文理念和方法传播给更多人”为己任，并不断努力。