申瑞民(?-2020年5月26日),上海交通大学计算机系教授、博导,教育部
现代远程教育专家委员会委员,教育部
教育技术学专业教学指导委员会委员,上海市远程教育研究发展中心主任,Intel-SJTU 远程教育研究中心主任,上海电信-上海交大联合远程教育研究中心主任,曾担任上海交通大学网络教育学院院长,继续教育学院院长。
人物生平
1984年至1991年申瑞民毕业于
清华大学计算机系,本科,硕士。
2020年5月26日17时41分在
上海仁济医院(东院)逝世,享年53岁。
教学科研
主讲课程: 负责讲授
计算机专业课程《操作系统》(课时数60),《数据结构与算法分析》(课时数72),《
高级语言程序设计》(课时数60)
主要研究领域
研究方向:网络信息处理和数据挖掘、
多媒体网络协同工作、基于内容的检索、E-Learning技术。
多年潜心于计算机、教育技术及认知科学的交叉应用教学与研究,以新理念更新教学内容,用新技术改革教学方法,以国际化手段拓宽学生视野。申瑞民富有创新与协作精神,提出新型
E-Learning模型,构建东西部合作教育教学新模式,取得诸多教学科研工作成果。
申瑞民主要从事E-Learning相关的研究与应用工作。针对缩小
中国东西部教育质量差距和利用宽带/
无线网络构建学习社会这两个核心问题,提出东西部教育质量的差距很大程度是由每堂课程的差距累积而成,而共享学校日常教学则为构建学习社会找到了一种可持续源泉并符合大众学习习惯。以此为基础,实现了以教学
基本单元——实时课堂为源点,卫星网地面网合一传输,通过自组织社区对大规模学习者进行分类指导的新型远程教学模型并进行了大规模实践。
科研项目: 申瑞民作为总体组组长,承担了教育部2001
中央财政专项重大项目——“现代远程教育关键技术与支撑服务系统”,全国26所重点高校共同参与,项目总经费3200万,总体组由
上海交大、西安交大、
清华大学、
北京大学和
中央教育电视台组成。该项目首创性地提出了一种教学
基本单元——实时课堂共享、天地合一进行传输的新型教学资源共享模式。
申瑞民作为第一负责人,承担了多项国家级、
省部级和国际合作项目:国家
发改委“下一代互联网(CNGI)远程教学公共通信平台系统示范工程”;科技部863重大课题“基于高速IP网的多媒体远程教育示范系统”;国家“十五”重大
科技攻关项目“网络教育关键技术及示范工程项目”——“实时教学系统”,“网络课程建设和智能答疑系统开发”,“实时教学资源录制及访问子系统”;
国家自然科学基金“E-Learning中的协作式学习与个性化预测模型研究”、“
智能化、
标准化、开放式的远程学习模型研究”;
上海市科委“多媒体信息提取和融合技术研究及其在教学中的应用”,“基于双向卫星的东西联合远程教育平台”,“移动多媒体教育应用服务系统开发”;Intel研究基金“基于视频检索、语音自动答疑的E-Learning学习系统”、“基于手持电脑宽带网以及无线设备的新型远程学习平台”;上海电信研究基金“基于宽带数字机顶盒的多媒体教育试验平台”;
美国国家自然科学基金“International Collaboration on Web-based Learning: Theory,Research and Practice”等
项目包括:
1. HSD:Distributed Learning and Collaboration for Next Generation Educational Settings,
美国国家自然科学基金,
2. 基于情境感知的多通道融合交互模型与关键技术,863 项目子课题,
3. 基于
网络测量的覆盖网络构建算法研究与应用,
国家自然科学基金专利: 专利已授权5项
1. CN 1216491C 基于对等互连的多点
视频会议系统的应用层组播方法
2. CN 100362531C 结合时域差分和空域分级的运动人像实时自动跟踪方法
3. CN 1281027C 处理超大量用户的协同过滤推荐方法
4. CN 100373400C 基于识别模型的多神经网络结合的睁眼检测方法
5. CN 1266635C 基于MPEG-7的远程教学领域的流媒体检索系统
专利公告17项
1. 双向卫星多媒体远程实时教学系统
2.远程教学多模式实时多媒体交互系统
3. 基于IP网络的屏幕共享和同步录制方法
4. 电子商务中推荐商品的方法
5. 低码率下屏幕编码方法
6. 实时多媒体视频流的分层传输方法
7. 基于P2P和SIP的
视频会议系统及其实现方法
8. 一种数字图像数据编码方法
9. 基于支持向量机的鲁棒性数字
水印嵌入和检测方法
13. 基于级联分类和哈夫圆变换的人眼状态检测方法
14.网络教学中基于非零起点的个性化导学系统
15. 基于决策树的远程教育环境中学生情况在线检测方法
16. 结合粗糙集和神经网络的
多传感器信息融合方法
17.基于代理技术的远程教育环境中语音答疑系统
1. 新一代Wise Learning网上学习系统 V1.0, 2005SR00426
2. 课件录制系统V1.0 Wise Studio, 2005SR00429
3. 手机远程监控录制系统V1.0, 2006SR02923
4. 基于Linux的集成化
媒体播放器软件 V1.0, 2006SR01633
5. SkyClass教育资源管理系统ERMS V1.0, 2006SR06860
6. 课件自动录制及生成工具CWMaker V1.0, 2004SR00079
7. 天地网
远程教育系统SkyClass V1.0, 2004SR00078
8. 交互式同步实时教学系统Smart-RealClass V1.0, 2004SR00080
9. 多媒体课件播放工具CWPlayer V1.0, 2004SR00083
制定标准信息:
通过教育部组织论证并由教育部发布了内容包装,课程编列,虚拟试验三个教育信息化技术标准
1. “内容包装”(content packaging)CELTS-9.1(CD2.0)-已经提交国家教育标准委员会,即将成为国家标准
2. “课程编列”(simple sequencing)CELTS-8.1(WD1.0)
3. “虚拟试验”(virtual experiment)CELTS-26.1(WD1.0)
获奖记录
3. 2007年
计算机组成与系统结构全国精品课程(
网络教育)
5. 2006年度科技部 国家科技进步奖
7. 2005年度教育部国家教学成果奖
11. 2003年度教育部科技进步二等奖