基础研究创新平台，这类平台是一个金字塔的结构，最顶层的是
国家实验室，同时再往下面走一点就是
国家重点实验室，再往下一点是省部级重点实验室。第三层次是省部级重点试验室。学校里面还可以考虑建立一批省部级重点实验室，教育部和各个省可以联合起来搞一批。首要任务是集中力量争取国家实验室，那需要认真地规划和思考，同时要建立一批国家重点实验室，如果还不行，就先建立一批
省部级的
重点实验室。国家实验室、国家重点实验室、省部级重点实验室，三个不同的层次，这样就形成了一个体系。
教育部科学技术司《
高等学校中长期科学和技术发展规划纲要》，实施科教互动战略，构建高校科技创新平台体系，创新研发平台，以加强和提升原始性创新能力为重要任务的创新基地体系包括：国家实验室（大学研究院）、国家重点实验室、省部级重点实验室。
2001年2月20日，
中华人民共和国教育部发布《教育部关于开展高等学校重点学科评选工作的通知》（教研函〔2001〕1号），申请学科为国家或省部级重点实验室、社科研究基地、工程中心等的重要组成部分。