《社会问题招贴设计》是2009年湖南美术出版社出版的图书，作者是孙湘明。本书讲述了社会问题的视觉直面及课题研究与设计教育等知识。

孙湘明，中南大学艺术学院教授、副院长，湖南省美术家协会理事，湖南设计家协会理事，湖南省艺术教育委员会主任，中国高等教育学会艺术教育委员会理事，主持多项国家、省、部级社会科学基金课题，作品在美国宾州大学、普渡大学等地展出，多幅作品被美、英、日等国收藏。

出版《平面广告设计》、《造型艺术美学》、《系统艺术概论》、《水粉画写生技法》等专著，科研课题、论文、作品多次获得各级奖励。

2006～2007年在美国普渡大学访学，并应邀在丹佛艺术学院、芝加哥艺术学院、哥伦比亚大学等大学讲学。指导的学生作品多次获得国际、国内多项设计大奖。

张利，美国普渡大学视觉与表演艺术系视觉传达设计部负责人、副教授，美国艺恒设计公司主席，作品在中国、加拿大、美国、日本、俄罗斯、英国、韩国和波兰等二十几个国家百余个展览中展出，并被瑞士设计博物馆、美国国会图书馆、英国战争博物馆及日本大垣国际海报博物馆等地收藏。还获得多项国家及国际设计奖，包括第十六届世界最值得记忆海报赛的美国一等奖、计算机空间设计二等奖、道模塔最具创意奖第一名等。

《社会问题招贴设计》以中美共同关心的社会问题为主题，通过视觉传达的方式研究双方共同关注的社会问题。应该说艺术是无国界的，但就狭义而言艺术是有区别的。对于中美双方的教育而言，不仅在文化背景、生活、学习、思维方式上存在差异，而且在课程的设置、教学方式上也有诸多不同。我们尝试着在教学过程中，通过对视觉语言共性的探讨，来激发学生的创造性思维，扩展他们的国际视野，增强学生的社会责任感，使他们的设计直面社会。由孙湘明教授和张利教授主持的，中国中南大学和美国普渡大学设计专业学生参与的社会问题研究主题招贴设计是一次有意义的国际设计教学交流项目。这次交流项目的成果将在《社会问题招贴设计》中得以体现。

开场白

壹 关于视觉对话

1．视觉语言的恩考

2.视觉符号的达意

3.视觉语言的优化

贰 教学过程相关问题的探讨

1.大海捞针

2.思维的扩张

3.灵感的火花

4.图形说话

叁 社会问题的视觉直面

1.思想的碰撞

2．形式的升华

肆 课题研究与设计教育

1.对社会问题招贴设计的整体评价

2.中美设计教育比较

3.设计实践与文化

课程计划

学生感悟

结语