社区教育委员会，20 世纪 80 年代上海市在改革开放中出现的街道与所在地区的学校、工矿企业、部队联合兴办的教育机构。旨在实现社会参与教育，教育服务于社会。一方面运用强大的社会力量关心、促进学校教育改革，另一方面利用学校的教学条件提高社区内公民的文化水准和道德水准，为社会主义精神文明建设服务，以形成一个较大范围的有效的教育机制。

其功能：（1）形成社会、学校、家庭结合的教育协调网络；（2）形成教育过程中的监督机制；（3）有利于社区居民的精神文明建设。