福建省福州第十一中学
福建省福州市境内的公办中学
福建省福州第十一中学(Fujian Fuzhou No.11 Middle School),是福州市教育局主管的一所中学,是福建省一级达标高中、福建省红十字体验式生命教育示范校、福建省中小学心理健康教育特色学校、福建省现代教育技术实验学校、国家级语言文字规范化示范学校、福建省义务教育管理标准化学校、福州市科技教育示范学校、福建省初中教学学科才学研究基地学校、全国中小学公民道德教育实验学校、福建师范大学马克思主义学院本科生实践基地、福建省知识产权试点中学、福州市非物质文化遗产传承示范校。
历史沿革
1927年11月,在福州市水部门附近古仙桥畔,为收留反帝学潮中被开除的学生,私立福建新时代中学诞生了。这是当时福州第一所男女同校混合编班的学校。学校办学宗旨是完成辛亥革命“振兴中华、光复神州、走向共和”之伟业。
1929年9月,为开通民智、革新社会,同盟会元老林森、方声涛等人于组成董事会。中国同盟会福建支会还从黄花岗烈属抚恤基金中拨出十万大洋移赠作为办学基金。从此,新时代中学改名私立福建光复中学。
1938年,学校奉命内迁永泰县葛岭何家寨,一度还迁到清流县东汉属会稽南郡。
1945年,学校迁回福州市水部门附近古仙桥畔。
1949年8月17日,福州解放,师生陆续返校,教学秩序逐渐恢复。
1950年,合并私立南光中学。
1952年11月4日,学校由福州市人民政府正式接办,定名福州第十一中学。
1955年9月,设立“附设业余中学”。
1958年,学校停办普通中学的教育,利用其校址改办“福州机器制造学校”。
1962年9月,学校复办普通中学教育。
1965年,学校成为全日制普通完全高中。
1966年,文化大革命期间,学校停课。
1969年,学校开始复课。
1971年,学校在北峰岭头公社山头顶大队办分校,师生分批到分校参加劳动。1978年11月学校北峰分校停办。
1994年,学校成为福建省普通中学三级达标学校。
2006年,学校成为福建省普通中学二级达标学校。
2018年,福州市委、市政府择址福州东部新区投资兴建横屿校区(高中部)。
2022年,学校高中部整体迁入新校区,成为城区第一所寄宿制普通高中学校。
办学条件
硬件设施
截至2022年6月,该校拥有标准梯形交响乐演奏台的器乐排练厅、图书馆,集游泳馆、美术教室、书法教室、舞蹈教室、音乐教室、琴房、篮球馆为一体的至美楼,拥有现代教学设备的教室、学生宿舍、风雨连廊、食堂、拼接式跑道等。
办学规模
截至2022年7月,该校有两个校区,其中鼓楼校区占地面积26.8亩,横屿校区占地面积75亩;有初中教学班36个、高中教学班30个,学生3000多人。
师资力量
截至2022年7月,该校有教职员工233人,其中高级教师55名,中级教师69名(中高级教师占比58.8%),研究生学历教师42人,省市级名优骨干教师23人。
高级教师:王恩奇、谢梅莲、胡鹏程、刘爱丹、王吉星、金鑫、杨少艳、李砺、陈建华、王宇、林鑫、陈丹霞、王淋淋、吴克敏、黄霞养、张玉珍
一级教师:徐珍颖
福州市骨干教师:王恩奇、陈丽云、陈建华、王宇、林鑫、赵翊、徐珍颖、王淋淋、苏春锋、汤荣、王振、吴克敏、黄霞养、林超、张玉珍、林若
福州市学科带头人:谢梅莲、胡鹏程、刘爱丹、王吉星、金鑫、杨少艳、李砺、陈丹霞
办学成果
学生成绩
2019年5月,该校一名同学获评2018年度“全国优秀共青团员”。
2022年7月,在第十六届中国国际合唱节比赛中,该校竹音合唱团获得少年组合唱一级团、青年学生组合唱二级团;8月,在第八届中国童声合唱节线上童声比赛中,该校竹音合唱团获B组金奖;11月,在福建省“新时代好少年 强国有我”主题教育读书活动中,该校获得省一等奖1人。
教师成绩
2021年,该校谢梅莲老师撰写家庭教育案例《家校携手同行,心健共育成长》入选福建省家庭教育典型案例。
2022年10月,在2022年福州市中小学实验教学说课活动中,该校获得市一等奖3人,市二等奖1人。
所获荣誉
文化传统
学校标识
学校校徽由学校标识、学校中英文名称构成。学校标识由11为主体、以及环绕的书本构成。
精神文化
进德修业,惟实唯一
团结 勤奋 求实 进取
福建省福州第十一中学校歌为《福州十一中校歌》。
歌词:榕树从中,古仙桥畔,光复遗志,迄今弘扬。
我们用青春和智慧,构筑知识的大厦。
啊 啊 金色的年华,金色的希望。
团结、勤奋、求实、进取。
我们从这里迈步 我们同祖国共强。
榕树从中,古仙桥畔,光复遗志,迄今弘扬。
我们用热血和汗水,谱写未来的篇章。
理想在闪光,豪情在激荡。
团结、勤奋、求实、进取。
我们从这里迈步 我们同祖国共强。
学校社团
截至2018年8月,该校有T.O.G音乐社、绿茵之声广播站、NSS舞蹈社、程意话剧社等24个社团。
现任领导
最新修订时间:2024-02-08 14:26
目录
概述
历史沿革
参考资料