立体化教材是指通过多种教学资源的提供而提出的某课程的
整体教学解决方案。
立体化教材作为一个整体的教学、学习解决方案，不能认为为主教材提供配套的电子课件就是立体化建设，立体化建设应针对教师需求、学生需求进行详细的设计与分析，一般来说，立体化教材可根据以下思路进行建设。
【说明2】我所接触到立体化教材建设操作中，基本上都过于强调教师需求，忽视学生学习需求。无论教科书如何编，立体化如何做，最终为的是为学生的学习服务，立体化教材建设应围绕“教师教学”和“学生学习”两个中心进行建设。
关于立体化教材，国内外有多种说法，有的叫“立体化教材”，有的叫“一体化教材”，有的叫“多元化教材”，其目的是一样的，就是通过提供多种教学资源，最大限度地满足教师教学需要和学生学习需要，满足教育市场需求，提高教学、学习质量，促进教学改革。