为弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，促进我国公益事业的发展，2002年6月22日，中国儿童少年基金会创造性地推出了“中国儿童慈善活动日”大型社会公益活动，旨在整合社会资源，凝聚爱心力量，进一步推动“春蕾计划”和“安康计划”的深入实施。

为了积极贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实国务院提出的“动员全社会力量，帮助贫困家庭学生完成学业”的指示精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步开展经常性社会捐助活动的通知》。自2002年以来，中国儿童少年基金会已连续开展了“中国儿童慈善活动日”大型公益活动，在每一届活动中，都提出了不同的主题和口号，因地制宜，开展了不同形式的募捐方法。

2003年，突如其来的SARS病毒为我们带来了一场可怕的灾难。面对这场没有硝烟的战争，全国人民在以胡锦涛为总书记的党中央领导下，团结奉献、抗击病魔，终于取得了可喜的、阶段性的胜利。“非典”让我们的国家和人民经历了一场考验，同时，也带给我们很多的思考，健康已不再是个人的小事，而是事关民族未来和国运兴衰的大事。

为了积极响应党中央、国务院关于开展全民爱国卫生运动的号召，并深入实施安康计划“远离疾病、远离失学、远离伤害、远离犯罪”的宗旨，2003年，中国儿基会把第二届“中国儿童慈善活动日”的主题定为“关爱儿童 健康成长——安康教室”、“安康益家”捐建行动。

通过“安康教室”、“安康益家”两个渠道，把“安康计划”特别是安康理念送到农村，送到城市，进校园，进社区的思路。为贫困地区中小学校捐赠“安康教室”，为城市社区捐赠“安康益家”，使广大儿童“远离疾病、远离伤害、远离失学、远离犯罪”，安全健康成长为具有科学文化知识，强健体魄，健全人格的新一代。

“安康教室”和“安康益家”两项公益活动项目的推出，使“安康计划”推出3年来，第一次有了具体内容、有了具体标准，可量化、可操作的公益活动项目。从发展战略角度来讲，这对“安康计划”的深入实施，具有重要意义。中小学校和城市社区儿童事业潜力无限，蕴含着很大发展空间，“安康教室”和“安康益家”将较好地成为搭建这一广阔空间的公益平台。

为了更好地开展“安康教室”和“安康益家”两项公益活动，我们一边与“非典”作斗争，一边抓紧时间开展募集工作和调查摸底、建点试点工作。

（ 1 ）在北京东方小学成功举办了“关爱儿童·健康成长——安康教室大型公益活动启动暨捐赠仪式”。仪式上，我会还向战斗在抗击“非典”一线的医护人员子女捐赠了资金和学习用品，并宣布设立了专门资助在抗击“非典”中英勇牺牲的医护人员子女直到完成大学学业的专项基金——“安康助学金”。

（ 2 ） 与中国少年儿童新闻出版总社等十五家单位共同推出了为城市社区募集“安康益家”所需设备物资等公益活动。

（ 3 ） 举办了“‘第二届中国儿童慈善活动日'暨捐建1000个‘安康教室'大型公益活动”。2003年6月22日，正值“第二届中国儿童慈善活动日”之际，我会举办了“‘第二届中国儿童慈善活动日'暨捐建1000个‘安康教室'大型公益活动”。会上，我会决定拨款1000万元，向内蒙古自治区和甘肃省首批捐建1000个“安康教室”。目前，在社会各界的大力支持下，已在全国特别是贫困西部地区的中小学建立了600个“安康教室”。

（ 4 ）进行了“安康益家”进社区启动和资助试点。“安康教室”的成功推出和捐建，为“安康计划”走进校园开了个好头。2003年8月31日，我们又在北京市朝阳区樱花社区举行了“安康益家”启动仪式。并首批捐赠30万元人民币，在北京10个社区捐建10个“安康益家”。

2002年6月22日首届主题为：关注未来，救助失学儿童