第四项修炼（fourth discipline）美国学者圣吉（Peter Michael Senge，1947-）提出五项修炼的第四项修炼。组织中不同层次、不同部门的成员相互交往、相互学习的状态。由于团体的智慧总是要大于个人的智慧，因而团体学习能够比个体学习产生更为出色的成果，并且团体中的个人成长速度也比采用其他的学习方式为快。在现代组织中，学习的基本单位是团体而不是个人。团体学习的修炼从“深度汇谈“开始，即一个团体的所有成员，摊出心中的假设，而进入真正一起思考的状态。