美国心理学史是指
美国心理学发展初期主要表现为构造主义与机能主义之争。1892年,冯特的学生铁钦纳任教于
美国康奈尔大学,建立经验分析和实验内省的主观元素主义的
构造主义心理学派。美国本土的心理学以詹姆斯1890年出版的《心理学原理》为标志。在詹姆斯提倡的
实用主义哲学和进化论思想的影响下,主张心理现象和心理过程是有机体适应环境的产物的
机能主义心理学思潮逐渐形成。美国早期有不少心理学家如G.S.霍尔、J.M.卡特尔等,虽赴德国师承冯特,但回归后仍皈依机能主义,侧重个体差异和个人能力心理学的研究。G.s.霍尔创办美国第一个心理学实验室和第一本心理学杂志。19世纪末20世纪初,以杜威为代表形成于芝加哥大学的
机能主义心理学派和以J.M.卡特尔为代表的
哥伦比亚学派,代表美国机能主义的根本倾向,与构造主义展开长期的激烈论争,直至1927年铁钦纳逝世。因机能主义的渗透,
应用心理学得以发展,智力测验和
心理测验被广泛运用。机能主义和桑代克的实验动物心理学为行为主义的发展打下基础。1913年,华生倡导行为主义心理学,反对意识和内省,将一切行为简化为可观察和控制的刺激一反应公式,风靡一时。30年代后,受逻辑实证主义与实用主义相结合的操作主义的影响,强调操作分析和中介变量的新
行为主义学派形成。新老行为主义先后统治美国心理学界近半个世纪。
19世纪末20世纪初,以杜威为代表形成于芝加哥大学的
机能主义心理学派和以J.M.卡特尔为代表的
哥伦比亚学派,代表美国机能主义的根本倾向,与构造主义展开长期的激烈论争,直至1927年铁钦纳逝世。因机能主义的渗透,
应用心理学得以发展,智力测验和
心理测验被广泛运用。机能主义和桑代克的实验动物心理学为行为主义的发展打下基础。1913年,华生倡导行为主义心理学,反对意识和内省,将一切行为简化为可观察和控制的刺激一反应公式,风靡一时。30年代后,受逻辑实证主义与实用主义相结合的操作主义的影响,强调操作分析和中介变量的新
行为主义学派形成。新老行为主义先后统治美国心理学界近半个世纪。