自我教育能力是 包括自我认识、自我体验、自我控制、自我锻炼等能力。培养要求：把发展学生自我意识和加强自我教育纳入学校工作计划。在各项活动中，让学生实行不同程度的自治、自理，增强学生的自我意识，自我控制等能力。（2）引导学生记日记，把自己的言行与他人言行相比较，进行评价、总结，逐步提高自我观察、自我认识、自我分析、自我评价等能力。

（3）提高学生的志向水平和理想水平，形成正确的羞耻感、自尊感等，增强自我激励能力。（4）使学生学会控制自己的需要和激情，学会自我忍耐、自我转移、自我暗示等，以提高自我调节能力。（5）通过集体舆论、讨论、评价和批评等，不仅使学生个体也使整个集体的这种能力得到提高。