自然学院以大自然为校外课堂，通过在各自然学院分校开展自然环保体验实践课程，并通过中小学教学大纲的“科学”课本走入自然的学习方式，希望学生通过与大自然亲密接触，学习自然知识，拓宽视野，学会分享与团队合作，提升自信与实践能力。并致力培养学生的环保意识，提高学生校外综合实践科普能力，让广大青少年和社会公民自愿加入保护自然环境的队列。
教育理念
自然学院的教育理念精髓：在自然中学习，向自然学习，为了保护自然学习。
人类不能没有自然界，无论是成年人、儿童还是老人，不断地亲身感受各种大自然的美妙都是必须的营养剂。要了解自然就要到真正的大自然中去，用全身心去感受。而且这不应是人类随心所欲的行为，还要充分考虑到大自然的规律。而“自然学院”的创立就是为了让学生们通过专业的自然导师及志愿者的带领下，参加丰富且针对性强的自然体验课程，引导他们关注自然，亲近自然，让他们摆脱
自然缺失症的困扰，拥有美好、健康的生活。
同时，自然学院是链接人与人、人与自然、人与社会的组织和场所。体验自然不仅可以作为一个了解环境问题的渠道，同时还是一个了解和思考社会诸多问题的窗口，让人们更好地关注社会，关注自己生活的世界，从根本上理解和反思自然保护和实践绿色生活价值。而且，激发人们尊重自然，保护自然，成就自我，奉献社会并影响人群的社会及世界绿色公民责任感。
课程体系
我们的课程有8大系列课程，都有各自内容，针对不同的学员而设置，不同程度的学习模式、从兴趣开始，使每位学员做到最好的自已。
1、 微课程:
指免费地给公众提供便捷丰富的互联网公益自然课程；
2、 自然实践体验课程：
指以分组探索、收集材料、完成任务的方式，达到教学目的的课程开展模式为主的幼儿园亲子自然体验课程，小学学子自然体验课程及小学亲子自然体验课程；旨在通过这些课程的开展，普及环境教育及宣传环保理念；
3、 自然基础课程：
指包括遇见昆虫、植物研究、地理寻宝等内容的自然探索基础课程；旨在促进学生从自然学习者向保护自然的志愿者过渡，从自我做起，影响身边的人，让更多人加入环境保护绿色标兵的行列；
4、 自然特色课程：
指由专业的自然导师带领，让青少年完成深度的户外专项学习、体验、探索的自然课程；
5、 兴趣课程：
指茶道、插花、摄影、绘画及陶艺等课程；
6、 特训课程：
指为参与环保科技大赛，环保创意营及世界青少年环保峰会等国内外环保大赛的学子设置的自然特训课程；
7、 国际课程：
让青少年参与各种类型的国外自然课程及国际合作生态项目；旨在促进各国青少年在环保领域的交流与合作，加强中西文化交流，锻炼学生的自主实践能力，拓展国际视野。
8、 定制课程：
指以根据各种类型的企业，机构或组织的特色专门定制的涉及环保自然的课程及活动。
特色
1、我们的课程：旨在培养学员亲近自然的兴趣及提高他们的自然知识、技能和环保理念，针对不同的学员特点与需求设置不同程度的学习模式与内容；
2、我们的教学模式：提供最符合学员个性和需求的学习方法，以学员为中心，与老师充分互动，运用各种技术支持和新颖的教学方式。
3、我们的师资队伍：学院的教师和顾问熟知多元文化，热爱自然教育，并拥有丰富的自然教学及管理经验；
4、我们的技术软件：课程的开展（指网上学习、手机课程、个人档案建立等）
活动回顾
十七大校点
自然学院已在广东省创建了十七个分校点，包括：丹霞山自然学校、万绿谷自然学校、檀香岛自然学校、鼎湖山自然学校、海珠湿地自然学校、广州南沙湿地公园自然学校、广州市第一资源热力电厂自然学校、金能亮自然学校、星湖湿地自然学校、顺德清晖园自然学校、仙踪龙园自然学校、中山红博城自然学校、珠海三板水乡自然学校、中国亚热带农业科学院南亚热带作物研究所自然学校、茂名森林公园自然学校、汕头丹樱自然学校、梅州阿鲤廊自然学校等。（以上排名不分先后）