蔡小强，国际系统与控制科学院院士、香港工程师学会会士、亚太人工智能学会会士，香港中文大学（深圳）协理副校长、校长讲席教授。

1988年，蔡小强获清华大学博士学位。

1989年至1991年，在英国剑桥大学及贝尔法斯特女皇大学从事博士后研究。

1991年至1993年，受聘任教于西澳大利亚大学。

1993年，应聘加入香港中文大学系统工程及工程管理学系。

1996年至2003年，担任香港中文大学系统工程与工程管理学系系主任。

2000年起，担任香港中文大学系统工程及工程管理学系教授。

2009年至2012年，担任香港中文大学系统工程及工程管理学系研究生学部主任。

2010年至2014年，担任香港中文大学和声书院首任通识教育主任。

2014年至2017年，担任香港中文大学（深圳）理工学院院长。

2016年起，担任香港中文大学（深圳）协理副校长。

2017年5月，入选2016年度广东省“珠江人才计划”领军人才。

2018年起，担任香港中文大学（深圳）校长讲席教授；3月，当选国际系统与控制科学院院士。

2022年4月，当选为亚太人工智能学会会士；10月，当选为亚太人工智能学会深圳分会会士。

蔡小强的的研究主要集中在工业与系统工程、最优化、供应链与物流管理等领域，已在调度理论和应用、供应链管理、投资组合优化等方面取得了很多世界领先的成果。

截至2018年3月，蔡小强已出版4本学术专著。

截至2017年5月，蔡小强作为项目负责人或主要参与人承担研究课题20多项。

据2023年3月香港中文大学（深圳）官网，蔡小强于国际学术刊物、专著、及会议发表论文300多篇，其中包括主流学术刊物（如Management Science、Operations Research、SIAM Journal on Control and Optimization、Naval Research Logistics、Production and Operations Management、IIE Transactions、IEEE Transactions、Transportation Science、Transportation Research等）论文100多篇。

代表性论文：

Y.L.Zeng, L.M. Zhang, X.Q. Cai, and J.Li, Cost sharing for capacity transfer in cooperating queueing systems, Production and Operations Management, forthcoming.

M.H. Lai, X.Q. Cai, and X. Li, Mechanism design for collaborative production-distribution planning with shipment consolidation. Transportation Research Part E: Logistics and Transportation Review. 106，pp. 137-159, Oct 2017.

M.H. Lai, X.Q. Cai, and Q. Hu, An iterative auction for carrier collaboration in truckload pickup and delivery. Transportation Research Part E: Logistics and Transportation Review. 107，pp. 60-80, Nov 2017.

X. Li, Y.J. Li, and X.Q. Cai, On core sorting in RMTS and RMTO systems: A newsvendor framework, Decision Sciences, 47, pp. 60–93, Feb 2016.

X. Li, Y.J. Li, X.Q. Cai, and J. Shan, Service channel choice for supply chain: who is better off by undertaking the service?, Production and Operations Management, 25, pp. 516–534, Mar 2016.

X.Q. Cai, L.M. Wen, X.Y. Wu, and X. Zhou, Credibility estimation of distribution functions with applications to experience rating in general insurance. North American Actuarial Journal. 19, pp.311-335. Oct 2015.

X.Q. Cai and X. Zhou, Optimal policies for perishable products when transportation to export market is disrupted, Production and Operations Management, 23, pp. 907–923, May 2014.

X. Cai, and G.L. Vairaktarakis, “Coordination of outsourced operations at a third-party facility subject to booking, overtime, and tardiness costs”, Operations Research, 60, pp. 1436-1450, Dec 2012.

X. Cai, J. Chen, Y.B. Xiao, and X.L. Xu, “Optimization and Coordination of Fresh Product Supply Chains with Freshness-Keeping Effort”, Production and Operations Management, 19, pp. 261-278, 2010.

X. Cai, X.Y. Wu, and X. Zhou, “Stochastic scheduling subject to preemptive-repeat breakdowns with incomplete information”, Operations Research, 57, pp. 1236-1249, 2009.

X. Cai, X.Y. Wu and X. Zhou, “Dynamically Optimal Policies for Stochastic Scheduling Subject to Preemptive-Repeat Machine Breakdowns”. IEEE Transactions on Automation Science and Engineering, 2, pp.158-172, 2005.

X. Cai, X.Q. Sun, and X. Zhou, “Stochastic Scheduling Subject to Machine Breakdowns: The Preemptive-Repeat Model with Discounted Reward and Other Criteria”, Naval Research Logistics, 51, pp. 800-817, 2004.

X. Cai, K.L. Teo, X.Q. Yang, and X.Y. Zhou, “Portfolio Optimization under a Minimax Rule”, Management Science, 46, pp. 957-972, 2000.

X. Cai, C.-Y. Lee, and T.L. Wong, “Multi-Processor Task Scheduling to Minimize the Maximum Tardiness and the Total Completion Time”. IEEE Transactions on Robotics and Automation, 16, pp. 824-830, 2000.

X. Cai and S. Zhou, “Stochastic Scheduling on Parallel Machines Subject to Random Breakdowns to Minimize Expected Costs for Earliness and Tardy Jobs”, Operations Research, 47, pp. 422-437, 1999.

蔡小强称， 对任何一所高校来讲，“人”才是其灵魂之所在。教师作为学术彼岸的“引渡者”，代表着学校的教研力量，而学生作为受教育的主体，则预示着学校的未来。而无论是“教”还是“学”，都围绕知识内容本身持续展开，因此对任何一所高校来说，对于知识的不断探讨、在研究领域不断深入才是首要任务。他认为，在年轻的时候，如果已经有了比较明确的目标，一定要珍惜机会，多学习、多体验，不要仅仅拘泥在课堂中、学校里，要迈开自己的脚步，去丈量世界，与不同的文化亲自接触。才会发现，对于这个世界，自己还有那么多未知，眼界也逐渐宽广，不再是局限于眼前的四方天地。或许会感受到差异，甚至是受到冲击，在不断适应变化的过程中，不停学习新知识、产生新的思想，这样的经历，才能让人成长，那些所经历的，也终将成为人生最为宝贵的回忆与财富。

蔡小强称，“因材施教”是一种理想的教育理念，并非不能实现。高校是集聚高端要素的重要平台，承担着研发创新型技术、成果和培养创新型人才的重任。从大学里走出来的人才，最终是要回到社会、服务社会。因此，一所高质量的大学，不仅要钻研学术、做好学术，更应该努力成为城市发展的“智库”，既把握当前发展的需求、在不同的领域为城市进步提供支撑，更要着眼于未来，起到引领创新思维、推动社会进步的作用。

蔡小强在物流与供应链管理领域做出了杰出成就和贡献。（国际工业工程与运营管理学会评）

蔡小强在人工智能及工业与系统工程领域做出了杰出的贡献。（亚太人工智能学会评）

蔡小强对系统和控制科学领域的研究和实践做出了的杰出贡献。（国际系统与控制科学院评）