补习学校（Fortbidungs schule），亦称“继续学校”。德国具有职业教育性质的教育机构。源于17、18世纪的星期日学校。随着工商业发展的需要，19世纪初开始在市镇设立星期日工业补习学校，主要招收国民学校的毕业生，或从事手工业的和工厂中的青少年工人。约自1870年起，德国各州开始规定补习教育的义务制。1891年，《营业条例》要求雇主须让18岁以下的徒弟和职工去补习学校学习。1919年制定的《魏玛宪法》第145条规定，无论男女均须接受八年制普通义务教育，并在此基础上进入部分时间制的补习学校学习至18岁。

补习学校的应试性更强，对于复读生有很强的吸引力；另一方面随着家长对教育的重视，职业高中不在能满足家长们的期望，所以社会上的补习学校越来越多。

在众多的补习学校中，下面几个学校走在了前列，西安方舟补习学校，西工大文化等。补习学校由于目标性较强，师资和管理适应了考试的要求，学生的成绩往往比一般的高中提高的快；另一方面，由于生源压力和同行竞争的原因，导致部分补习学校重点关注几个学到好的学生，所以准备补习的学生要注意选择好补习学校。

一、考察学校的管理，“三分学校，七分管理”，可见学校管理工作的重要性。这些可以通过班主任工作内容和效果中可以看出来。

二、考察学校的校风和师资。校风和学风对学生的学校积极性影响很大，至于学风往往可以在以往的学生口中可以得知。

三、通过试听和实地考察可以得知。一般补习学校在7月份就开始让学生去试听了，这个时候家长们最好去实地考察一下，去听几节课。看看老师们的风貌、学校环境等，这样就能对这个补习学校有一个很好的把握。