补偿性原则
教育学名词
补偿性原则（compensation principle）是2013年全国科学技术名词审定委员会公布的教育学名词。
定义
结合残疾儿童的身心特点和主要困难，尽量用其未损器官来代替受损器官的功能，充分发挥其潜能以利其发展的一种特殊教学原则。
出处
《教育学名词》第一版。
参考资料
补偿性原则.术语在线.
最新修订时间：2022-04-10 21:33
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