西门子管理学院
1997年成立的培训机构
西门子管理学院(以下简称管理学院,Siemens Learning Campus China,LCC)成立于1997年,是为所有西门子中国员工提供公司相关业务知识与培训的学习型组织。其担负了为西门子业务的不断发展培训人才的使命,并追求成为业务学习战略伙伴的愿景。
学院简介
作为西门子中国业务学习和发展的合作伙伴,管理学院不仅设计具有全球视野的学习内容,也根据中国本土业务和员工在日常工作中面临的挑战提供学习解决方案。
管理学院以支持内部员工和部门的发展为首要、兼顾支持重点业务合作伙伴的发展以及西门子中国利益相关伙伴的发展。
作为学习专家,管理学院注重学习对工作带来的效益,每年提供不同深度和广度的100多个培训课题,既有标准化培训解决方案也有灵活的量身定制的企业内训方案。每年举办360多个公开课以及600多个内训项目,培训学员达15,000人次,培训量42,000人日。目前已有4,000多名中国本地管理者和高潜质员工顺利完成旨在培养公司未来管理人才的西门子管理培训课程和西门子项目管理培训课程,为西门子中国的快速发展奠定了人才知识储备。
学院特色
自创建伊始,管理学院与公司发展同呼吸共命运,始终追求为公司业务及员工发展提供可视价值,不断学习和创造最佳实践,持续提升自身运营管理效率和解决方案的增值。
1、西门子全球优势
管理学院同步西门子全球先进的管理经验,分享西门子管理最佳实践,将丰富的西门子一线案例融入培训中,与西门子管理学院总部携手并进,形成强大的持续课程研发能力。
2、讲师及顾问资源优势
管理学院现有20余名具有多年海内外相关业务领域的实践经验以及丰富培训顾问经验的专职学习顾问。同时,还在公司内部发展了90余名企业兼职讲师和实践分享师,包括公司CEO及领导团队,业务经理和专家,直接参与到各类学习培训活动中,分享其洞见并将多年工作获得的宝贵经验传授给他人。除此之外,管理学院还与超过50家国内外经过严格资质认证和专题授课认证的培训机构合作,以充分利用各类优势资源。
3、学习体系优势
管理学院具有完整的学习课程体系,全面覆盖企业各个业务领域不同职能发展的需求。其阶段性系统化的培训课程体系也满足了不同层次员工的发展要求。
4、培训顾问方法优势
专业高质量的调研咨询能力保证了课程设计和学习内容与企业业务影响紧密相连。先进灵活的授课方法结合多种学习途径,注重学习效果,实用性和行为改变。
解决方案
管理学院主要在公司内部提供以下三类解决方案:
1、标准学习项目和课程
西门子全球统一开发的标准核心系列学习项目涵盖了企业价值链的各个方面:包括质量管理、生产运作管理、服务、项目管理、市场营销、销售、企业财务与管理、采购与物流、个人能力及领导力发展。核心系列全部为混合式学习模式,以行为改变和实用效果为目的,10/20/70为主线,行动学习,模拟沙盘演练和真实案例讨论为课堂主导,以远程学习及工作中持续实践回顾强化知识转化。同时,参与相同核心系列项目的全球员工之间可以互相学习,并利用西门子“知识分享库”获得经验、工作流程及知识的分享。此外,紧密结合不同职能的职业发展路径,采用西门子全球学习的先进方法和理论,管理学院还提供与西门子各职能专业领域和跨职能领域的众多标准培训课程和业务学习,每年提供学习课程达100多类。员工进行业务学习的形式也是多种多样的,除了常规的由培训师引导的面授学习,各类业务项目研讨会、虚拟课堂以及在线学习也越来越多地被应用到员工的业务学习当中。
2、为业务部门定制学习解决方案
管理学院践行增值学习伙伴的角色,为业务部门打造员工能力体系。在深入了解业务部门能力需求的基础上与业务部门共同策划方案,除直接组织参与学习方案的订制外,管理学院同时指导学习方案设计、进行讲师培训,并在培训中给予辅导,以助力业务部门提升各岗位人员的专业能力。
3、组织能力提升咨询项目
管理学院还为业务部门提供提升组织能力、并购融合、组织文化以及战略发展等项目的咨询支持。根据业务部门的实际需求,在项目设计之前访谈相关高层、中层管理者和骨干员工,全面了解现状、问题所在及大家的期望,帮助业务部门梳理业务中遇到的挑战,以提升组织及员工能力为核心,提供全方位能力提升和学习解决方案。
大学评级
2014年6月,由亚洲企业大学联合会创始人、世界企业大学和领导力顶级专家Prim Kumar先生带队,与来自亚洲企业大学联合会、清华大学继续教育学院的十多位专家组成的联合测评组基于《全球企业大学评价与评级标准》秉承ISO质量标准原则,对西门子管理学院在学院建设、运营质量、绩效和可持续性方面进行评测。评测结果显示,西门子管理学院企业大学建设水平发展阶段为五级(最高级),企业运营状况为9分(满分10分)。专家组一致评定西门子管理学院为业界标杆学院,并希望管理学院在中国及亚太企业大学建设和发展中发挥更多作用。
参考资料
西门子管理学院.新浪财经.
最新修订时间:2022-10-25 16:10
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