计量地理学课程是华东师范大学于2016年5月9日首次在中国大学MOOC开设的慕课课程、国家精品在线开放课程。该课程授课教师为徐建华。截至2021年4月，据中国大学MOOC官网显示，该课程已第11次开课。

2007年，计量地理学课程入选华东师范大学校级精品课程。

2008年，入选上海市精品课程。

2009年，入选国家精品课程。

2013年，入选国家精品资源共享课。

2017年12月26日，获“国家精品在线开放课程”称号。

计量地理学（Quantitative Geography），源于20世纪60年代初期的计量运动。其是一门方法论学科，主要运用数学方法和计算机应用技术，通过建立地理模型，定量地分析地理要素之间的相互关系，模拟地理系统的时空演化过程，从而为人地关系的优化调控提供科学依据。早在20世纪80年代中期，这门课程就被教育部教学指导委员会列为中国综合性大学和高等师范院校地理学专业本科生的必修课。

到了20世纪90年代，计量地理学开始向地理计算（geo-computation）方向发展。该学科经过发展，已经不再是传统意义上的计量地理学，而是将现代地理科学理论与数学模型、计算方法及3S技术结合在一起，以高性能计算机与网络计算环境为支撑，从理论与实证两个方面，针对“整体性”和“大容量”数据所表征的复杂地理问题，进行多角度、全方位综合研究的方法论体系。

计量地理学课程，是进一步学习其它有关专业课程（如：空间决策支持系统、区域环境过程、区域分析与规划、资源与环境评价等）的前提与基础。只有学好这门课程，才能更好地学习其它有关专业。

该课程适应地理学专业进行学习。

（注：表格内容参考资料）

该课程主要讲授计量地理学的基本方法和基本技能，共18讲，主要内容包括：地理数据及其预处理、地理学中的经典统计分析、空间统计分析、线性规划与多目标规划、投入产出分析、AHP决策分析、 随机型决策分析、地理网络分析、非线性科学方法简介等。

该课程自第6次开课课程大纲进行调整，在章末增加了单元作业与单元测验。

（注：课程大纲排版从左到右列）

学习者应掌握高等数学，线性代数，概率论与数理统计的知识。

（注：表格内容参考资料）

1、让学生了解计量地理学的产生背景、发展过程、最新动态及方法体系；

2、使学生掌握地理学中的基本建模、定量分析、经典统计分析、空间统计分析、网络分析、运筹决策分析等基本方法；

3、培养学生运用计量地理学方法分析和解决实际问题的能力。

徐建华，1986年7月毕业于兰州大学数学专业，获理学学士学位；1988年12月毕业于兰州大学自然地理学专业，获理学硕士学位；1989年1月被分配到兰州大学地理科学系工作。1990年6月晋升讲师；1992年7月晋升副教授；1996年12月晋升教授；1998年11月获得博士生导师任职资格（区域经济学）；2000年2月作为学术带头人被引进到华东师范大学工作，聘为教授，博士生导师（地图学与地理信息系统）。